Methoden und Materialien im Unterricht für Sonderpädagogik

Question 1

Welche Methode zielt darauf ab, den Unterricht den individuellen Voraussetzungen und Lernzielen der Schüler anzupassen?

Accepted Answer

Differenzierung

Answer

Standardisierung

Answer

Homogenisierung

Answer

Integration

Question 2

Welche Methode ermöglicht es Schülern, ihr Wissen in verschiedenen Formaten zu präsentieren?

Accepted Answer

Portfolio

Answer

Klausur

Answer

Hausaufgabe

Answer

Referat

Question 3

Welches Ziel verfolgt der Einsatz von Hilfsmitteln im Sonderpädagogischen Unterricht?

Accepted Answer

Ausgleich von Beeinträchtigungen

Answer

Ersetzung von Lerninhalten

Answer

Reduzierung von Unterrichtsbelastung

Answer

Verhinderung von Integration

Question 4

Welche Aussage zur Differenzierung ist korrekt?

Accepted Answer

Sie zielt darauf ab, allen Schülern gleiche Lernchancen zu bieten.

Answer

Sie ist nur für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf geeignet.

Answer

Sie ersetzt die Individualisierung des Unterrichts.

Answer

Sie erfolgt immer auf der Grundlage von Diagnoseverfahren.

Question 5

Welche Unterrichtsmethode eignet sich besonders für Schüler mit Aufmerksamkeitsdefiziten?

Accepted Answer

Kooperatives Lernen

Answer

Vortrag

Answer

Stillarbeit

Answer

Experimente

Question 6

Welches Hilfsmittel unterstützt häufig die Lesekompetenz von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten?

Accepted Answer

Lese-Rechtschreib-Programm

Answer

Silbentabelle

Answer

Sprachtherapie

Answer

Fachbuch

Question 7

Welche Unterrichtsmethode fördert die aktive Beteiligung und Selbstständigkeit der Lernenden?

Accepted Answer

Projektarbeit

Answer

Frontalunterricht

Answer

Lehrervortrag

Answer

Einzelarbeit

Question 8

Bei welcher Form der Individualisierung werden Inhalte und Ziele auf individuelle Schülerbedürfnisse zugeschnitten?

Accepted Answer

Innere Differenzierung

Answer

Äußere Differenzierung

Answer

Methodische Differenzierung

Answer

Soziale Differenzierung

Question 9

Welches Material fördert besonders die Feinmotorik bei Kindern mit körperlichen Beeinträchtigungen?

Accepted Answer

Knete

Answer

Rechenschieber

Answer

Lesebuch

Answer

Geodreieck

Question 10

Bei welcher Unterrichtsmethode vermitteln Schülerinnen und Schüler selbstständig Inhalte an ihre Mitschüler?

Accepted Answer

Peer-Teaching

Answer

Vortrag

Answer

Gruppenarbeit

Answer

Lernzirkel

Question 11

Welcher pädagogische Ansatz fokussiert auf die Stärken und Ressourcen von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen?

Accepted Answer

Stärkenorientierung

Answer

Defizitorientierung

Answer

Medizinischer Ansatz

Answer

Psychoanalytischer Ansatz

Question 12

Welche Differenzierungsmethode berücksichtigt die individuellen Lernstile der Schülerinnen und Schüler?

Accepted Answer

Innere Differenzierung

Answer

Äußere Differenzierung

Answer

Methodendifferenzierung

Answer

Sozialformdifferenzierung

Question 13

Welches Hilfsmittel ist besonders geeignet, Lernende mit Lese- und Rechtschreibschwäche zu unterstützen?

Accepted Answer

Lernsoftware (z. B. Rechtschreibtrainer)

Answer

Sprachlerncomputer

Answer

Leuchtbuch

Answer

Sprachtherapie

Question 14

Welches Prinzip steht im Mittelpunkt der Individualisierung im Unterricht?

Accepted Answer

Die Berücksichtigung der individuellen Bedürfnisse, Interessen und Lernvoraussetzungen jeder Schülerin und jedes Schülers

Answer

Die Vermittlung einheitlicher Lerninhalte und Lernziele für alle Lernenden

Answer

Die Anpassung des Lerntempos und der Aufgabenschwierigkeit an das Leistungsniveau der Gruppe

Answer

Die ausschließliche Durchführung von Partner- und Gruppenarbeiten

Question 15

Welche Unterrichtsmethode ist besonders geeignet für Schülerinnen und Schüler mit Konzentrationsschwierigkeiten?

Accepted Answer

Stationenlernen

Answer

Frontalunterricht

Answer

Projektunterricht

Answer

Freie Stillarbeit

Question 16

Was ist ein Ziel bei der Verwendung adaptierter Unterrichtsmaterialien?

Accepted Answer

Die Schaffung von Barrierefreiheit für Lernende mit Behinderung

Answer

Die Bereitstellung zusätzlicher Herausforderungen für leistungsstarke Lernende

Answer

Die Vereinfachung der Lerninhalte

Answer

Die ausschließliche Steigerung der Lernmotivation

Question 17

Welches Kriterium sollte bei der Auswahl von Unterrichtsmaterialien im sonderpädagogischen Unterricht priorisiert werden?

Accepted Answer

Die Relevanz für die angestrebten Lernziele

Answer

Die ästhetische Gestaltung der Materialien

Answer

Der günstige Preis der Materialien

Answer

Die leichte Verfügbarkeit der Materialien

Question 18

Welche Aufgabe gehört NICHT zum Aufgabengebiet einer sonderpädagogischen Lehrkraft?

Accepted Answer

Die Erstellung von fachärztlichen Gutachten

Answer

Die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Answer

Die Beratung von Eltern und anderen Lehrkräften

Answer

Die Durchführung von Leistungsbewertungen

Question 19

Welches pädagogische Konzept bildet die Grundlage der Sonderpädagogik?

Accepted Answer

Inklusion

Answer

Exklusion

Answer

Integration

Answer

Segregation

Question 20

Welches Merkmal ist charakteristisch für Schülerinnen und Schüler mit einer Lernschwierigkeit?

Accepted Answer

Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen

Answer

Überdurchschnittliche Intelligenz

Answer

Besonders ausgeprägte soziale Kompetenzen

Answer

Herausragende motorische Fähigkeiten

Question 21

Welche rechtliche Grundlage regelt die inklusive Beschulung in Deutschland?

Accepted Answer

Die UN-Behindertenrechtskonvention

Answer

Das Schulgesetz des jeweiligen Bundeslandes

Answer

Das Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland

Answer

Der Rahmenlehrplan für den jeweiligen Bildungsgang

Question 22

Welches Prinzip ist ein wesentlicher Bestandteil der Differenzierung im Unterricht?

Accepted Answer

Anpassung des Unterrichts an die individuellen Lernbedürfnisse und Voraussetzungen

Answer

Betonung der Leistung der stärksten Lernenden

Answer

Einheitliche Behandlung aller Lernenden

Question 23

Welches Hilfsmittel ist besonders geeignet, um Lernenden mit Sehbehinderung im Unterricht zu unterstützen?

Accepted Answer

Lupe

Answer

Gebärdensprache

Answer

Handzeichen

Answer

Kopfhörer

Question 24

Welche Maßnahme kann die Motivation von Lernenden mit Lernbehinderungen im Unterricht steigern?

Accepted Answer

Aufgaben, die Erfolgserlebnisse ermöglichen

Answer

Abwertung bei Fehlern

Answer

Druck und Wettbewerb

Answer

Strenge Regeln und Vorgaben

Question 25

Was ist ein Ziel des individualisierten Unterrichts?

Accepted Answer

Berücksichtigung der individuellen Lernvoraussetzungen und Lernbedürfnisse der Lernenden

Answer

Gleichbehandlung aller Lernenden

Answer

Strikte Einhaltung des Lehrplans

Question 26

Welcher Aspekt ist bei der Auswahl von Unterrichtsmaterialien für Lernende mit emotional-sozialen Schwierigkeiten besonders wichtig?

Accepted Answer

Motivierender und ansprechender Charakter

Answer

Einfachheit

Answer

Übereinstimmung mit dem Lehrplan

Answer

Kostengünstigkeit

Question 27

Welche Unterrichtsmethode eignet sich besonders für die Förderung sozialer Kompetenzen?

Accepted Answer

Kooperatives Lernen

Answer

Klassischer Frontalunterricht

Answer

Einzelarbeit

Answer

Vorlesung

Question 28

Welche der folgenden Unterrichtsmethoden eignet sich besonders für die Förderung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortung bei Lernenden?

Accepted Answer

Stationenlernen

Answer

Vortrag

Answer

Frontalunterricht

Answer

Klassendiskussion

Question 29

Was versteht man unter dem Begriff "Differenzierung" im sonderpädagogischen Unterricht?

Accepted Answer

Anpassung der Unterrichtsinhalte, -methoden und -materialien an die individuellen Lernvoraussetzungen und Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler

Answer

Unterteilung der Lerngruppe in leistungshomogene Gruppen

Answer

Bereitstellung zusätzlicher Fördermaterialien

Question 30

Welches der folgenden Materialien eignet sich zur Förderung der räumlichen Wahrnehmung und des räumlichen Denkens?

Accepted Answer

Tangram

Answer

Rechenheft

Answer

Textbuch

Question 31

Welche der folgenden Funktionen haben Visualisierungstechniken im sonderpädagogischen Unterricht?

Accepted Answer

Unterstützung des Verständnisses komplexer Sachverhalte durch die Darstellung in visueller Form

Answer

Stärkung sozialer Kompetenzen

Answer

Verbesserung motorischer Fähigkeiten

Answer

Förderung sprachlicher Fähigkeiten

Question 32

Was ist ein wesentliches Merkmal adaptierter Materialien?

Accepted Answer

Sie sind speziell auf die individuellen Lernbedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen zugeschnitten

Answer

Sie sind ausschließlich für den Einsatz im sonderpädagogischen Unterricht bestimmt

Answer

Sie sind immer teurer als herkömmliche Materialien

Question 33

Welche der folgenden Unterrichtsmethoden fördert die kooperative Zusammenarbeit und den Austausch unter Schülerinnen und Schülern?

Accepted Answer

Gruppenpuzzle

Answer

Lehrervortrag

Answer

Einzelarbeit

Question 34

Was versteht man unter dem Begriff "Individualisierung" im sonderpädagogischen Unterricht?

Accepted Answer

Gestaltung des Unterrichts unter Berücksichtigung der individuellen Stärken, Schwächen und Lernziele der Schülerinnen und Schüler

Answer

Unterricht in kleinen Gruppen

Answer

Bereitstellung von Fördermaterialien

Question 35

Welche der folgenden Aussagen über assistive Technologien ist korrekt?

Accepted Answer

Sie können die Teilhabe und Selbstständigkeit von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen erhöhen

Answer

Sie sind nur für Schülerinnen und Schüler mit schweren Behinderungen geeignet

Answer

Sie ersetzen immer menschliche Unterstützung

Question 36

Was ist ein zentrales Ziel des Einsatzes von Fördermaterialien im sonderpädagogischen Unterricht?

Accepted Answer

Unterstützung der Schülerinnen und Schüler bei der Überwindung von Lernbarrieren und der Erreichung ihrer Lernziele

Answer

Belohnung für gute Leistungen

Answer

Bestrafung für Fehlverhalten

Question 37

Welche der folgenden Aussagen über die Planung von sonderpädagogischem Unterricht ist zutreffend?

Accepted Answer

Sie sollte sich an den individuellen Lernzielen und Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler orientieren

Answer

Sie ist nur für Schülerinnen und Schüler mit schweren Behinderungen erforderlich

Answer

Sie kann vollständig standardisiert werden

Question 38

Welche Unterrichtsmethode zielt darauf ab, Lerninhalte an die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler anzupassen?

Accepted Answer

Differenzierung

Answer

Standardisierung

Answer

Integration

Answer

Homogenisierung

Question 39

Welches Prinzip sollte bei der Auswahl von Unterrichtsmaterialien im sonderpädagogischen Unterricht beachtet werden?

Accepted Answer

Anschluss an die Lebenswelt und Interessen der Schülerinnen und Schüler

Answer

Wirtschaftlichkeit

Answer

Aktualität

Question 40

Welche Unterrichtsmethode eignet sich besonders für die Förderung von Selbstständigkeit und Problemlösefähigkeit?

Accepted Answer

Freie Arbeit

Answer

Unterrichtsgespräch

Answer

Rollenspiel

Answer

Exkursion

Question 41

Welches Kriterium sollte bei der Bewertung von Unterrichtsmaterialien berücksichtigt werden?

Accepted Answer

Relevanz für den Lerninhalt und die Lernziele

Answer

Beliebtheit bei den Schülerinnen und Schülern

Answer

Verfügbarkeit

Answer

Preis

Question 42

Welches Prinzip sollte bei der Verwendung von Hilfsmitteln im sonderpädagogischen Unterricht beachtet werden?

Accepted Answer

Ausgleich oder Milderung von Beeinträchtigungen

Answer

Unterhaltungswert

Answer

Ästhetik

Answer

Wirtschaftlichkeit

Question 43

Welche Unterrichtsmethode zielt darauf ab, die sozialen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern zu stärken?

Accepted Answer

Kooperatives Lernen

Answer

Flipped Classroom

Answer

Inquiry-based Learning

Answer

Direkte Instruktion

Question 44

Welches Kriterium sollte bei der Auswahl von Unterrichtsmaterialien für Schülerinnen und Schüler mit einer Autismus-Spektrum-Störung berücksichtigt werden?

Accepted Answer

Strukturiertheit und Vorhersehbarkeit

Answer

Aktualität

Answer

Farbigkeit

Answer

Interaktivität

Question 45

Welches Hilfsmittel unterstützt Schülerinnen und Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche am effektivsten beim Erlernen neuer Wörter?

Accepted Answer

Silbenbogen

Answer

Diktiergerät

Answer

Lerntagebuch

Answer

Hörbuch

Question 46

In welcher Phase eines Unterrichtsprozesses sollte das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler erfasst werden?

Accepted Answer

Einstiegsphase

Answer

Transferphase

Answer

Erarbeitungsphase

Answer

Übungsphase

Question 47

Welche Methode zur Unterrichtsplanung berücksichtigt die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf?

Accepted Answer

Personenzentrierte Planung

Answer

Epochale Planung

Answer

Curriculumbezogene Planung

Answer

Jahresplanung

Question 48

Welches didaktische Prinzip der Sonderpädagogik legt den Schwerpunkt auf die Stärken und Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf?

Accepted Answer

Ressourcenorientierung

Answer

Normalitätsorientierung

Answer

Integrationsorientierung

Answer

Defizitorientierung

Question 49

Welche Unterrichtsstrategie zielt darauf ab, Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine gleichberechtigte Teilhabe am Unterricht zu ermöglichen?

Accepted Answer

Differenzierung

Answer

Akzeleration

Answer

Remediation

Question 50

Welches Hilfsmittel eignet sich zur Unterstützung der Kommunikationsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung?

Accepted Answer

Bildkarten

Answer

Lernsoftware

Answer

Hörverstärker

Question 51

Welche Unterrichtsmethode ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, Inhalte selbstständig und in ihrem eigenen Tempo zu erarbeiten?

Accepted Answer

Freiarbeit

Answer

Lehrervortrag

Answer

Gruppenpuzzle

Answer

Projektarbeit

Question 52

Welches Prinzip der sonderpädagogischen Didaktik beschreibt die Anpassung von Unterrichtsinhalten, -methoden und -materialien an die individuellen Voraussetzungen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf?

Accepted Answer

Flexibilität

Answer

Anschaulichkeit

Answer

Ganzheitlichkeit

Answer

Strukturierung

Question 53

Welche der folgenden Unterrichtsmaterialien unterstützt die Raumorientierung von Schülerinnen und Schülern mit Sehbehinderung?

Accepted Answer

Taktile Bodenleitsysteme

Answer

Brailleschrift

Answer

Lupen

Answer

Hörbücher

Question 54

Welche Unterrichtsmethode berücksichtigt die individuellen Lernvoraussetzungen, Lernziele und Interessen der Schülerinnen und Schüler?

Accepted Answer

Differenzierung

Answer

Homogenisierung

Answer

Integration

Answer

Standardisierung

Question 55

Welches Hilfsmittel unterstützt Schülerinnen und Schüler mit Sehbeeinträchtigungen bei der visuellen Wahrnehmung?

Accepted Answer

Lupen oder Vergrößerungsgeräte

Answer

Fahrradständer

Answer

Hörgeräte

Answer

Weißer Langstock

Question 56

Welche Unterrichtsmethode fördert die Eigenständigkeit, Selbstverantwortung und Selbstorganisation von Schülerinnen und Schülern?

Accepted Answer

Freie Arbeit

Answer

Lehrgespräch

Answer

Frontalunterricht

Answer

Gruppenarbeit

Question 57

Welches Merkmal ist bei der Auswahl von Unterrichtsmaterialien für Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten besonders zu beachten?

Accepted Answer

Strukturierte und klare Gestaltung

Answer

Ansprechende Farben

Answer

Umfangreiche Inhalte

Answer

Interaktive Elemente

Question 58

Welcher Aspekt der Individualisierung des Unterrichts steht im Vordergrund?

Accepted Answer

Die Berücksichtigung der individuellen Lernziele, Lernvoraussetzungen und Interessen der Schülerinnen und Schüler

Answer

Die Verwendung von abwechslungsreichen Materialien

Answer

Die Einhaltung des Lehrplans

Question 59

Welche Aussage zur kooperativen Unterrichtsmethode ist zutreffend?

Accepted Answer

Kooperative Unterrichtsmethoden fördern soziale Kompetenzen und gegenseitiges Lernen.

Answer

Kooperative Unterrichtsmethoden erfordern eine starre Rollenverteilung.

Answer

Kooperative Unterrichtsmethoden sind nur für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler geeignet.

Question 60

Welches Hilfsmittel kann die Mobilität von Schülerinnen und Schülern mit körperlichen Beeinträchtigungen unterstützen?

Accepted Answer

Rollstuhl oder Rollator

Answer

Computer

Answer

Kopfhörer

Question 61

Welche Materialien sind für Schülerinnen und Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche besonders geeignet?

Accepted Answer

Texte in einfacher Sprache und Symbole

Answer

Komplexe Fachtexte

Answer

Unleserliche Handschriften

Answer

Lange und verschachtelte Sätze

Question 62

Welches Kriterium ist bei der Auswahl von Unterrichtsmethoden für Schülerinnen und Schüler mit emotionalen und sozialen Schwierigkeiten besonders zu beachten?

Accepted Answer

Stärkung des Selbstwertgefühls und Entwicklung sozialer Kompetenzen

Answer

Aufrechterhaltung von Ruhe und Ordnung

Answer

Vermittlung von Fachwissen