Inklusion und Schulrecht: Rechtliche Grundlagen und Umsetzung in der Praxis

Question 1

Welche der folgenden Aussagen zur Barrierefreiheit im Schulrecht ist zutreffend?

Accepted Answer

Sie ist eine gesetzliche Verpflichtung für alle Schulen.

Answer

Sie gilt nur für körperliche Barrieren.

Answer

Sie muss nur bei Neu- und Umbauten berücksichtigt werden.

Answer

Sie wird durch die DIN-Norm 18040-1 definiert.

Question 2

Welche der folgenden Formen der Inklusion ist im Schulgesetz NRW vorgesehen?

Accepted Answer

Gemeinsame Beschulung

Answer

Integration

Answer

Segregation

Answer

Exklusion

Question 3

Welche Rolle spielt Barrierefreiheit für eine erfolgreiche inklusive Bildung?

Accepted Answer

Barrierefreiheit ermöglicht allen Lernenden, unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen, gleichberechtigt am Schulleben teilzunehmen.

Answer

Barrierefreiheit dient hauptsächlich dazu, rechtliche Probleme für Schulen zu vermeiden.

Answer

Barrierefreiheit ist nur für Schüler mit Behinderungen wichtig.

Answer

Barrierefreiheit stellt eine zu große Belastung für Schulen dar.

Question 4

Welche Rechtsfolge kann eine Verletzung der Barrierefreiheitspflicht für öffentliche Schulen haben?

Accepted Answer

Beides

Answer

Geldbuße

Answer

Klage auf Schadensersatz

Question 5

Welche Bedeutung hat die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Eltern für eine erfolgreiche Umsetzung von Inklusion?

Accepted Answer

Beides

Answer

Sie fördert die individuelle Förderung

Answer

Sie verbessert die Kommunikation

Question 6

Welche Rolle spielen Assistenzsysteme für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen?

Accepted Answer

Sie ermöglichen eine gleichberechtigte Teilnahme am Unterricht

Answer

Sie ersetzen die pädagogische Unterstützung

Answer

Sie sind nicht notwendig

Question 7

Welche ethischen Grundsätze sollten bei der Umsetzung von Inklusion beachtet werden?

Accepted Answer

Beide

Answer

Gleichbehandlung

Answer

Vielfalt

Question 8

Welches Recht haben Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen in Deutschland laut Schulgesetz?

Accepted Answer

Gemeinsamer Unterricht an allgemeinen Schulen

Answer

Befreiung vom Unterricht in bestimmten Fächern

Answer

Eigene Klasse mit separatem Lehrplan

Question 9

Welches Gesetz bildet die rechtliche Grundlage für die inklusive Bildung in Deutschland?

Accepted Answer

UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (2008)

Answer

Bundesverfassungsgerichtsurteil zur Inklusion (2019)

Answer

Schulgesetz für die Sekundarstufe

Answer

Landesverordnungen der einzelnen Bundesländer

Question 10

Welche Art von Unterstützung bietet die sonderpädagogische Förderung in Regelschulen?

Accepted Answer

Alle der oben genannten Punkte

Answer

Zusätzliche Unterrichtsstunden

Answer

Individuelle Lernpläne

Answer

Einsatz von spezifischen Unterrichtsmaterialien

Question 11

Welches Prinzip ist Grundlage für die Umsetzung von Inklusion im Unterricht?

Accepted Answer

Alle der genannten Prinzipien

Answer

Heterogenitätsprinzip

Answer

Individualisierungsprinzip

Answer

Normalisierungsprinzip

Question 12

Welche rechtliche Verpflichtung haben Schulen bei der Aufnahme von Schülerinnen und Schülern mit Behinderung?

Accepted Answer

Unbedingte Aufnahme ohne Einschränkungen

Answer

Ablehnung der Aufnahme ohne Begründung

Answer

Aufnahme unter bestimmten Bedingungen

Answer

Aufnahme nach Prüfung des Einzelfalls

Question 13

Welches Gesetz regelt die sonderpädagogische Unterstützung in Regelschulen in Deutschland?

Accepted Answer

Schulgesetze der Bundesländer

Answer

LGB

Answer

SGB VIII

Answer

Grundgesetz

Question 14

Welche Personengruppe hat in Deutschland einen Anspruch auf sonderpädagogische Förderung?

Accepted Answer

Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen oder drohender Behinderung

Answer

Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten

Answer

Schülerinnen und Schüler mit sozialen Problemen

Question 15

Welche der folgenden Maßnahmen ist eine wirksame Strategie zur Förderung von Inklusion im Unterricht?

Accepted Answer

Differenzierung des Unterrichts und kooperative Lernformen

Answer

Stigmatisierung von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen

Answer

Ausschluss von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen aus dem Regelunterricht

Answer

Separate Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen

Question 16

Welche der folgenden Aussagen zur Definition von Inklusion ist korrekt?

Accepted Answer

Inklusion ist ein dynamischer Prozess, der eine individuelle und kollektive Verantwortung erfordert.

Answer

Inklusion ist ein einmal erreichter Zustand der vollständigen Gleichberechtigung.

Answer

Inklusion bedeutet, dass alle Schülerinnen und Schüler gleich behandelt werden, unabhängig von ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen.

Question 17

Welche der folgenden Maßnahmen kann zur Unterstützung der Partizipation von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen im Unterricht beitragen?

Accepted Answer

Bereitstellung individueller Lernpläne und assistierender Technologien

Answer

Niedrigere Erwartungen an Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen

Answer

Exklusion von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen aus bestimmten Fächern

Answer

Verbot von Hilfsmitteln

Question 18

Welche der folgenden Aussagen zur Rolle der Lehrkraft im inklusiven Unterricht ist zutreffend?

Accepted Answer

Die Lehrkraft ist eine Lernbegleiterin, die alle Schülerinnen und Schüler individuell fördert und Barrieren abbaut.

Answer

Die Lehrkraft hat keine besondere Verantwortung für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen.

Answer

Die Lehrkraft konzentriert sich ausschließlich auf die Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen.

Question 19

Welches Gesetz bildet die völkerrechtliche Grundlage für inklusive Bildung in Deutschland?

Accepted Answer

UN-Behindertenrechtskonvention

Answer

Schulgesetz

Answer

Sozialgesetzbuch

Question 20

Welche der folgenden Aussagen zur Barrierefreiheit in Schulen trifft zu?

Accepted Answer

Barrierefreiheit umfasst bauliche, kommunikative und soziale Maßnahmen.

Answer

Barrierefreiheit ist nur für Schüler mit körperlichen Behinderungen erforderlich.

Answer

Barrierefreiheit bezieht sich ausschließlich auf die Zugänglichkeit von Gebäuden.

Question 21

Welche der folgenden ist eine wesentliche Entwicklungsaufgabe in Schulen im Kontext von Inklusion?

Accepted Answer

Förderung von Akzeptanz und Wertschätzung von Vielfalt

Answer

Vermittlung von medizinischen Kenntnissen über Behinderungen

Answer

Bereitstellung separater Lerngruppen für Schüler mit Behinderungen

Question 22

Wer ist in der Regel für die Erstellung des sonderpädagogischen Förderplans verantwortlich?

Accepted Answer

Lehrkräfte in Zusammenarbeit mit dem sonderpädagogischen Dienst

Answer

Schüler selbst

Answer

Erziehungsberechtigte

Answer

Schulpsychologischer Dienst

Question 23

Welche rechtliche Möglichkeit steht Schülern mit Behinderungen im Kontext von Inklusion zur Verfügung?

Accepted Answer

Klage vor dem Verwaltungsgericht

Answer

Boykott des Unterrichts

Answer

Demonstration vor dem Schulamt

Answer

Beschwerde bei der Polizei

Question 24

Wo findet man aktuelle Informationen zu Gesetzesänderungen im Schulrecht?

Accepted Answer

Kultusministerium

Answer

Schulkonferenz

Answer

Lokale Tageszeitung

Answer

Schülervertretung

Question 25

Welche der folgenden Aussagen zur Barrierefreiheit in Schulen ist zutreffend?

Accepted Answer

Sie umfasst die Beseitigung physischer, psychischer und kommunikativer Barrieren.

Answer

Sie ist nur in Gymnasien verpflichtend.

Answer

Sie betrifft ausschließlich den Zugang zu Gebäuden.

Question 26

Welche der folgenden Maßnahmen dient dem Ziel der Teilhabe aller Schülerinnen und Schüler?

Accepted Answer

Individuelle Lernpläne

Answer

Bereitstellung von separaten Lerngruppen

Answer

Exklusion von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen

Answer

Selektion von Schülerinnen und Schülern

Question 27

Welche Rolle spielt die Schulleitung bei der Umsetzung von Inklusion?

Accepted Answer

Sie trägt die Gesamtverantwortung und setzt die rechtlichen Vorgaben um.

Answer

Sie ist ausschließlich für die Bereitstellung von Ressourcen zuständig.

Answer

Sie darf keine Entscheidungen ohne Zustimmung des Kollegiums treffen.

Question 28

Welche der folgenden Maßnahmen kann zur Förderung der Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Eltern eingesetzt werden?

Accepted Answer

Elternsprechtage und Entwicklungsgespräche

Answer

Überweisung von Kindern mit besonderem Förderbedarf an externe Beratungsstellen

Answer

Verbot von Kontakten zwischen Lehrkräften und Eltern

Answer

Ausgrenzung von Eltern aus der Entscheidungsfindung

Question 29

Welche aktuelle Entwicklung im Schulrecht zielt darauf ab, den Rechtsanspruch auf inklusive Bildung zu stärken?

Accepted Answer

Bundesteilhabegesetz

Answer

Medizinproduktegesetz

Answer

Hochschulzulassungsgesetz

Answer

Neues Schulgesetz

Question 30

Welche Aussage zur Finanzierung von Inklusion ist richtig?

Accepted Answer

Die Kosten werden anteilig von Bund, Ländern und Kommunen getragen.

Answer

Die Finanzierung erfolgt ausschließlich durch die Schulträger.

Answer

Die Kosten für inklusive Maßnahmen müssen von den Eltern selbst getragen werden.

Question 31

Welche der folgenden Aussagen zur Evaluation von Inklusion ist zutreffend?

Accepted Answer

Sie dient der Überprüfung des Erreichens der Ziele und der Identifizierung von Verbesserungspotenzialen.

Answer

Sie ist nicht verpflichtend.

Answer

Sie findet ausschließlich auf individueller Ebene statt.

Question 32

Welche Behörde in Deutschland ist hauptverantwortlich für die Umsetzung der Inklusion im Bildungsbereich?

Accepted Answer

Kultusministerium

Answer

Bundesministerium für Bildung und Forschung

Answer

Schulbehörde

Answer

Schulamt

Question 33

Was bedeutet Barrierefreiheit im Kontext Inklusion?

Accepted Answer

Beseitigung von Hindernissen für eine gleichberechtigte Teilhabe am Bildungssystem

Answer

Trennung von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderung in unterschiedlichen Klassen

Answer

Bereitstellung spezialisierter Hilfsmittel für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen

Question 34

Welche sonderpädagogische Unterstützungsmaßnahme beinhaltet die Bereitstellung von Lernmaterialien in digitaler Form?

Accepted Answer

Technische Hilfen

Answer

Schulbegleitung

Answer

Therapeutische Maßnahmen

Answer

Unterstützte Kommunikation

Question 35

Welche Aussage zur rechtlichen Situation von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen ist zutreffend?

Accepted Answer

Sie haben Anspruch auf eine inklusive Beschulung in Regelschulen, sofern dies möglich ist

Answer

Sie müssen an einer Sonderschule unterrichtet werden

Question 36

Welche aktuelle rechtliche Entwicklung im Schulrecht im Hinblick auf Inklusion ist zu verzeichnen?

Accepted Answer

Einführung des Rechts auf inklusive Bildung in mehreren Bundesländern

Answer

Abschaffung von Sonderschulen

Answer

Aufhebung der Schulpflicht für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen

Question 37

Welche pädagogische Haltung ist für die erfolgreiche Umsetzung der Inklusion unerlässlich?

Accepted Answer

Wertschätzung von Vielfalt und Heterogenität

Answer

Ausgrenzung von Schülerinnen und Schülern mit herausfordernden Verhaltensweisen

Answer

Betrachtung von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen als Problemfälle

Answer

Betonung der Unterschiede zwischen Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderungen

Question 38

Welche rechtliche Verpflichtung haben Lehrkräfte in Bezug auf Inklusion?

Accepted Answer

Alle Möglichkeiten zur gemeinsamen Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderungen auszuschöpfen

Answer

Sonderpädagogische Maßnahmen durchzuführen, unabhängig von deren Notwendigkeit

Answer

Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen von bestimmten Unterrichtsinhalten auszuschließen

Question 39

Welche Aussage zur Gestaltung inklusiven Unterrichts ist korrekt?

Accepted Answer

Differenzierung des Unterrichtsmaterials und der Lernziele je nach individuellem Bedarf

Answer

Verwendung einheitlicher Materialien und Lernziele für alle Schülerinnen und Schüler

Answer

Reduzierung des Anspruchsniveaus für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen

Question 40

Welches Handlungsprinzip ist für die Zusammenarbeit von Lehrkräften bei der Umsetzung der Inklusion von besonderer Bedeutung?

Accepted Answer

Offener Austausch und transparente Kommunikation

Answer

Wettbewerb um Kompetenzen

Answer

Hierarchische Strukturen

Answer

Strikte Abgrenzung der Zuständigkeiten

Question 41

Welches Prinzip verankert das Recht aller Schülerinnen und Schüler auf eine gemeinsame Bildung?

Accepted Answer

Inklusionsprinzip

Answer

Integrationsprinzip

Answer

Differenzierungsprinzip

Answer

Selektionsprinzip

Question 42

Welche Maßnahme dient im schulischen Kontext der Herstellung von Barrierefreiheit?

Accepted Answer

Bereitstellung von Rampen für Rollstuhlfahrende

Answer

Entwicklung spezifischer Lehrpläne

Answer

Befreiung von Klassenarbeiten

Answer

Einrichtung separater Unterrichtsräume

Question 43

Wer trägt die Hauptverantwortung für die Bereitstellung sonderpädagogischer Unterstützung in Regelschulen?

Accepted Answer

Schulleitung in Zusammenarbeit mit dem Schulträger

Answer

Sonderpädagogische Dienste

Answer

Eltern

Answer

Lehrkräfte

Question 44

Welche Aufgabe kommt dem Schulträger im Rahmen der Inklusion zu?

Accepted Answer

Bereitstellung von Ressourcen und Unterstützung zur Umsetzung inklusiver Maßnahmen

Answer

Direkte Unterstützung einzelner Schülerinnen und Schüler

Answer

Überwachung des Unterrichtsgeschehens

Answer

Entwicklung von Lehrplänen

Question 45

Was versteht man unter "Differenzierung im Unterricht" im Kontext der Inklusion?

Accepted Answer

Anpassung des Unterrichts an die individuellen Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen aller Schülerinnen und Schüler

Answer

Verzicht auf Leistungsbewertung

Answer

Trennung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Fähigkeiten

Question 46

Welche rechtliche Verpflichtung haben Schulen im Hinblick auf sonderpädagogische Förderung?

Accepted Answer

Alle Schülerinnen und Schüler angemessen zu fördern, unabhängig von ihren individuellen Beeinträchtigungen oder Lernvoraussetzungen

Answer

Eltern bei der Förderung ihrer Kinder zu unterstützen

Answer

Nur Schülerinnen und Schüler mit schweren Beeinträchtigungen zu fördern

Question 47

Was ist das übergeordnete Ziel des Bundesteilhabegesetzes (BTHG) in Bezug auf Inklusion?

Accepted Answer

Stärkung der Selbstbestimmung und gleichberechtigten Teilhabe von Menschen mit Behinderungen

Answer

Abschaffung von Förderschulen

Answer

Schaffung neuer Schulformen für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen

Question 48

Welche Bedeutung hat die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Eltern für eine erfolgreiche Umsetzung der Inklusion?

Accepted Answer

Sie ermöglicht einen regelmäßigen Austausch über den individuellen Förderbedarf und unterstützt die gemeinsame Entwicklung passgenauer Maßnahmen

Answer

Sie führt zu einer geringeren Arbeitsbelastung für Lehrkräfte

Question 49

Welche Formen der sonderpädagogischen Unterstützung können in Regelschulen angeboten werden?

Accepted Answer

Integrative und kooperative Beschulung, inklusive Einzelförderung.

Answer

Keine sonderpädagogische Unterstützung

Answer

Nur sonderpädagogische Einzelförderung

Answer

Nur die Einrichtung von Sonderklassen

Question 50

Welches Prinzip der Inklusion besagt, dass jeder Schüler ein Recht auf Teilhabe am gemeinsamen Lernen hat?

Accepted Answer

Prinzip der uneingeschränkten Teilhabe

Answer

Prinzip der Barrierefreiheit

Answer

Prinzip der differenzierten Förderung

Answer

Prinzip der individuellen Unterstützung

Question 51

Welche Rolle spielt der Schulleiter bei der Umsetzung der Inklusion?

Accepted Answer

Schöpfung einer inklusiven Schulkultur und Sicherstellung der notwendigen Ressourcen, einschließlich der Unterstützung für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf.

Answer

Beantragung finanzieller Mittel

Answer

Übernahme der sonderpädagogischen Förderung

Question 52

Welches Dokument regelt die individuellen Lernziele und Maßnahmen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf?

Accepted Answer

Individueller Förderplan

Answer

Berichtszeugnis

Answer

Schulordnung

Answer

Lernplan

Question 53

Welche Behörde ist für die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs zuständig?

Accepted Answer

Schulamt

Answer

Schulleitung

Answer

Jugendamt

Question 54

Welche rechtliche Grundlage bildet die Basis für inklusive Bildung in Deutschland?

Accepted Answer

UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK)

Answer

Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland

Answer

Schulgesetz des Bundes

Answer

Allgemeine Erklärung der Menschenrechte

Question 55

Welches Ziel verfolgt das Benachteiligungsverbot im Schulrecht?

Accepted Answer

Diskriminierung von Schülern mit Behinderung verhindern

Answer

Die Qualität des Unterrichts verbessern

Answer

Die Rechte von Lehrern schützen

Answer

Die Effizienz des Schulsystems steigern

Question 56

Was ist der Kern der sonderpädagogischen Förderung?

Accepted Answer

Individuelle Unterstützung für Schüler mit besonderem Förderbedarf

Answer

Zusätzliche Aufgaben für begabte Schüler

Answer

Förderung von Schülern mit Lernschwierigkeiten

Answer

Unterricht in separaten Klassen

Question 57

Welche Aufgabe hat der Inklusionsbeauftragte an einer Schule?

Accepted Answer

Beratung und Unterstützung von Lehrkräften und Schülern im Bereich der Inklusion

Answer

Überwachung der Einhaltung des Schulrechts

Answer

Entwicklung des Lehrplans für inklusiven Unterricht

Answer

Leitung der sonderpädagogischen Förderung

Question 58

Welche Aussage über Inklusion trifft zu?

Accepted Answer

Inklusion ist ein Prozess, der alle Schüler einbezieht und zum Ziel hat, ein gemeinsames Lernen zu ermöglichen.

Answer

Inklusion ist nur für Schüler mit schweren Behinderungen geeignet.

Answer

Inklusion erfordert keine Veränderungen im Schulsystem.

Answer

Inklusion ist gesetzlich nicht vorgeschrieben.

Question 59

Welche rechtliche Grundlage bildet die Basis für die Erstellung von Schulentwicklungsplänen?

Accepted Answer

Schulgesetz des jeweiligen Bundeslandes

Answer

Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland

Answer

UN-Behindertenrechtskonvention

Answer

Schulverfassung

Question 60

Welche Aussage zur Partizipation von Schülern mit Behinderung ist korrekt?

Accepted Answer

Partizipation ist ein grundlegendes Recht aller Schüler, unabhängig von ihrer Behinderung.

Answer

Partizipation ist nur für Schüler mit bestimmten Behinderungen möglich.

Answer

Partizipation ist nicht gesetzlich vorgeschrieben.

Answer

Partizipation ist nur in bestimmten Fächern möglich.

Question 61

Welche Aussage zur Bewertung von Schülern mit Behinderung ist korrekt?

Accepted Answer

Die Bewertung sollte sich am individuellen Leistungsvermögen des Schülers orientieren.

Answer

Die Bewertung sollte mit strengeren Maßstäben erfolgen.

Answer

Die Bewertung sollte auf die spezifische Behinderung des Schülers fokussieren.

Answer

Die Bewertung sollte ausschließlich auf Noten basieren.