Interkulturelle Schulentwicklung: Konzepte und Maßnahmen für eine inklusive Schule

Question 1

Welche Rolle ist für die erfolgreiche Umsetzung von interkulturellen Schulentwicklungsprojekten essenziell?

Accepted Answer

Führung und Unterstützung durch die Schulleitung

Answer

Zusammenarbeit mit Elternvertretern

Answer

Fortbildungen zur interkulturellen Kompetenz für Lehrkräfte

Answer

Eine vielfältige Schülerschaft

Question 2

Welches der folgenden Modelle der interkulturellen Schulentwicklung betont die Notwendigkeit, die gesamte Schulgemeinschaft in interkulturelle Prozesse einzubeziehen?

Accepted Answer

Das transformative Modell

Answer

Das additive Modell

Answer

Das subtraktive Modell

Answer

Das akkomodative Modell

Question 3

Welche der folgenden Aussagen beschreibt das Konzept der kulturellen Diversität richtig?

Accepted Answer

Kulturelle Diversität umfasst sowohl Unterschiede als auch Gemeinsamkeiten.

Answer

Kulturelle Diversität bezieht sich ausschließlich auf ethnische Unterschiede.

Answer

Kulturelle Diversität ist unveränderlich und statisch.

Answer

Kulturelle Diversität sollte in Schulen unterdrückt werden.

Question 4

Welche der folgenden Aussagen zu interkultureller Pädagogik ist korrekt?

Accepted Answer

Interkulturelle Pädagogik umfasst die Achtung kultureller Vielfalt.

Answer

Interkulturelle Pädagogik basiert auf dem Verständnis, dass Bildung ein neutraler und objektiver Prozess ist.

Answer

Interkulturelle Pädagogik zielt darauf ab, kulturelle Unterschiede zu ignorieren und eine einheitliche Kultur zu fördern.

Answer

Interkulturelle Pädagogik ist nur für Schulen mit einer hohen Anzahl von Schüler*innen mit Migrationshintergrund relevant.

Question 5

Welche der folgenden Aussagen zu interkultureller Schulentwicklung ist korrekt?

Accepted Answer

Interkulturelle Schulentwicklung erfordert das Engagement der gesamten Schulgemeinschaft.

Answer

Interkulturelle Schulentwicklung ist ein einmaliger Prozess, der schnell abgeschlossen werden kann.

Answer

Interkulturelle Schulentwicklung ist nur für Schulen mit einem hohen Anteil an Schüler*innen mit Migrationshintergrund relevant.

Answer

Interkulturelle Schulentwicklung hat keine Auswirkungen auf die akademischen Leistungen der Schüler*innen.

Question 6

Welches Konzept ist das Herzstück der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Inklusion

Answer

Kulturelle Einheitlichkeit

Answer

Ausschluss

Question 7

Welche der folgenden Aussagen beschreibt ein Merkmal des interkulturellen Klassenzimmers?

Accepted Answer

Es fördert die Wertschätzung kultureller Vielfalt und Inklusion.

Answer

Es setzt voraus, dass alle Schüler die gleiche kulturelle Herkunft haben.

Answer

Es konzentriert sich ausschließlich auf die Vermittlung von Faktenwissen.

Answer

Es schließt Schüler aus, die nicht der Mehrheitskultur angehören.

Question 8

Welche Rolle spielen Eltern bei der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Sie sind wichtige Partner bei der Gestaltung einer inklusiven Schulkultur und sollten miteinbezogen werden.

Answer

Sie sollten sich aus der schulischen Bildung ihrer Kinder heraushalten.

Answer

Sie sind nur für die Erziehung ihrer Kinder zu Hause verantwortlich.

Answer

Sie haben keinen Einfluss auf die Schulentwicklung.

Question 9

Welches der folgenden Gesetze ist relevant für die interkulturelle Schulentwicklung in Deutschland?

Accepted Answer

Schulgesetz des jeweiligen Bundeslandes

Answer

Ausländergesetz

Answer

Arbeitsgesetzbuch

Answer

Bürgerliches Gesetzbuch

Question 10

Welche Aussage zur interkulturellen Schulentwicklung ist falsch?

Accepted Answer

Sie ist nur für Schulen mit einem hohen Anteil an Schülern mit Migrationshintergrund relevant.

Answer

Sie ist ein kontinuierlicher Prozess, der Zeit und Engagement erfordert.

Answer

Sie erfordert die Beteiligung aller Schulmitglieder, unabhängig von ihrer kulturellen Herkunft.

Answer

Sie kann zu einem positiven Schulklima beitragen, indem sie Verständnis und gegenseitigen Respekt fördert.

Question 11

Welches der folgenden Konzepte ist ein zentrales Ziel der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Förderung von Toleranz und Respekt für Vielfalt

Answer

Erhalt kultureller Traditionen

Answer

Selektion von Schülern nach kulturellem Hintergrund

Answer

Vermittlung von ausschließlich Kulturwissen

Question 12

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Rolle von Lehrkräften in der interkulturellen Schulentwicklung zutreffend?

Accepted Answer

Lehrkräfte sollten ihre eigenen kulturellen Hintergründe reflektieren und interkulturelle Kompetenz entwickeln.

Answer

Lehrkräfte sollten sich selbst als kulturell neutral betrachten und ihre eigenen kulturellen Hintergründe nicht reflektieren.

Answer

Lehrkräfte sollten ausschließlich Schüler aus ihrer eigenen Kultur unterrichten.

Answer

Lehrkräfte müssen sich nicht mit kulturellen Unterschieden auseinandersetzen.

Question 13

Welche der folgenden Aussagen trifft auf das Konzept der interkulturellen Sensibilität zu?

Accepted Answer

Sie erfordert Selbstreflexion, die Auseinandersetzung mit eigenen Vorurteilen und die Fähigkeit, die Perspektive anderer einzunehmen.

Answer

Sie bezieht sich ausschließlich auf das Verständnis anderer Kulturen und erfordert keine Selbstreflexion.

Answer

Sie ist angeboren und kann nicht erlernt oder entwickelt werden.

Answer

Sie ist nur für Menschen aus Minderheitenkulturen relevant.

Question 14

Welches Konzept steht im Mittelpunkt der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Anerkennung und Wertschätzung kultureller Vielfalt

Answer

Ignorieren kultureller Unterschiede

Answer

Assimilation aller Schüler in die Mehrheitskultur

Answer

Standardisierung der Lehrmethoden

Question 15

Welche Maßnahme ist eine bewährte Praxis zur Förderung der interkulturellen Öffnung von Schulen?

Accepted Answer

Unterstützung der Muttersprachen der Schüler

Answer

Verbot traditioneller Kleidung oder religiöser Symbole

Answer

Trennung von Schülern mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund

Answer

Durchsetzung eines einheitlichen Lehrplans für alle

Question 16

Inwiefern beeinflusst kulturelle Diversität Schulentwicklungsprozesse?

Accepted Answer

Sie erfordert Anpassungen in pädagogischen Ansätzen und Unterrichtsmethoden.

Answer

Sie hat keine nennenswerten Auswirkungen auf die Schulentwicklung.

Answer

Sie führt zwangsläufig zu Konflikten und Diskriminierung.

Question 17

Welches ist ein primäres Ziel der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Ermöglichung der gleichberechtigten Teilhabe aller Schüler unabhängig von ihrer kulturellen Herkunft.

Answer

Erhaltung der kulturellen Homogenität der Schule

Question 18

Welche Rolle spielt die Schulleitung bei der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Verantwortung für die Schaffung eines inklusiven Schulklimas

Answer

Neutralität in kulturellen Konflikten wahren

Answer

Optionale Implementierung von Interkulturalität

Question 19

Nennen Sie mögliche Herausforderungen in der interkulturellen Schulentwicklung.

Accepted Answer

Sprachbarrieren, kulturelle Missverständnisse und Vorurteile

Answer

Ausreichende finanzielle und personelle Ressourcen

Answer

Umfassende Unterstützung durch Eltern

Question 20

Wie kann die Einbindung von Eltern in die interkulturelle Schulentwicklung gefördert werden?

Accepted Answer

Bereitstellung von Informationen und Unterstützung in verschiedenen Sprachen

Answer

Begrenzung der Elternbeteiligung auf bestimmte kulturelle Gruppen

Answer

Voraussetzung, dass Eltern sich an Schulnormen anpassen

Question 21

Welche Aussage zur interkulturellen Kommunikation ist zutreffend?

Accepted Answer

Sie ist ein nuancierter Prozess, der von kulturellen Werten, Normen und Kommunikationsstilen beeinflusst wird.

Answer

Sie ist nur für die Interaktion mit Menschen aus anderen Ländern relevant.

Question 22

Wie lässt sich die interkulturelle Kompetenz von Lehrkräften fördern?

Accepted Answer

Durch Fortbildungen, Reisen und Austausch mit Kollegen aus anderen Kulturen

Answer

Durch Vermeidung von Kontakt zu Menschen aus anderen Kulturen

Answer

Durch das Studium von Büchern über verschiedene Kulturen

Question 23

Welcher Faktor hat einen maßgeblichen Einfluss auf die interkulturelle Schulentwicklung in Deutschland?

Accepted Answer

Zunehmende Globalisierung und Migration

Answer

Einführung standardisierter Tests

Answer

Sinkende Geburtenrate

Answer

Abschaffung des Gymnasiums

Question 24

Welches der folgenden Konzepte ist zentral für die interkulturelle Schulentwicklung?

Accepted Answer

Vielfalt und Wertschätzung kultureller Unterschiede

Answer

Segregation und Trennung

Answer

Homogenisierung und Standardisierung

Answer

Assimilation und Anpassung

Question 25

Welche der folgenden Maßnahmen ist ein üblicher Bestandteil von Schulentwicklungsprozessen mit interkultureller Ausrichtung?

Accepted Answer

Bereitstellung von Unterstützung für den Erwerb von Sprachkenntnissen bei mehrsprachigen Schülern

Answer

Standardisierung von Lehrplänen für alle Schüler

Answer

Eingeschränkter Zugang zu Bildung für nicht-muttersprachliche Schüler

Answer

Erhöhung der Prüfungsanforderungen und Leistungsdruck

Question 26

Worauf sollte der Schwerpunkt der Bewertung in einer interkulturell orientierten Schule liegen?

Accepted Answer

Wertschätzung der Fortschritte der Schüler im Vergleich zu ihren kulturell unterschiedlichen Altersgenossen

Answer

Erreichen abstrakter Lernziele

Answer

Vermeidung von kulturell bedingten Fehlern

Question 27

Welche Rolle spielt die Schulleitung in der interkulturellen Schulentwicklung maßgeblich?

Accepted Answer

Förderung einer inklusiven Schulkultur, die Vielfalt respektiert

Answer

Durchsetzung einer einheitlichen Sprache

Answer

Überprüfung des kulturellen Hintergrunds des Lehrpersonals

Answer

Festlegung klarer Grenzen für kulturelle Äußerungen

Question 28

Welches Modell kann als theoretische Grundlage für die interkulturelle Schulentwicklung dienen?

Accepted Answer

Modell der kulturellen Kompetenz

Answer

Behavioristisches Modell

Answer

Konstruktivistisches Modell

Answer

Kognitives Modell

Question 29

Wie kann die Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Eltern in einer interkulturellen Schule verbessert werden?

Accepted Answer

Aufbau von Beziehungen, die auf gegenseitigem Respekt und Verständnis basieren

Answer

Begrenzung der elterlichen Mitsprache in schulischen Angelegenheiten

Answer

Festlegung strenger Regeln für die Elternkommunikation

Question 30

Welche Aussage zur interkulturellen Schulentwicklung ist zutreffend?

Accepted Answer

Sie ist ein fortlaufender Prozess, der kontinuierliche Anpassung und Selbstreflexion erfordert.

Answer

Sie kann schnell und mühelos umgesetzt werden.

Answer

Sie betrifft ausschließlich Schulen in Ländern mit einem hohen Anteil an Einwanderern.

Question 31

Welcher wesentliche Vorteil ist mit der interkulturellen Schulentwicklung verbunden?

Accepted Answer

Steigerung der interkulturellen Kompetenz von Schülern und Lehrkräften

Answer

Verbesserte Testergebnisse in standardisierten Tests

Answer

Reduzierung der Schulabbrecherquote

Question 32

Welche der folgenden Aussagen beschreibt ein zentrales Ziel der interkulturellen Schulentwicklung prägnant und treffend?

Accepted Answer

Förderung der Chancengleichheit für alle Schüler*innen ungeachtet ihrer Herkunft und kulturellen Zugehörigkeit

Answer

Abgrenzung von anderen Kulturen

Answer

Erhalt traditioneller Werte und Normen

Question 33

Welches Konzept bildet das Fundament für die interkulturelle Öffnung von Schulen?

Accepted Answer

Kulturelle Vielfalt als wertvolle Ressource

Answer

Kulturelle Homogenität als Voraussetzung für Lernerfolg

Answer

Defizitorientierung im Umgang mit Schüler*innen mit Migrationshintergrund

Answer

Ethnozentrismus als pädagogisches Leitbild

Question 34

Welche der aufgeführten Maßnahmen stellt eine konkrete Umsetzung der interkulturellen Schulentwicklung dar?

Accepted Answer

Etablierung eines divers besetzten Schulentwicklungsteams mit Mitgliedern aus unterschiedlichen kulturellen Hintergründen

Answer

Getrennter Unterricht für Schüler*innen mit und ohne Migrationshintergrund

Answer

Verbot des Tragens religiöser Symbole in der Schule

Question 35

Welche Herausforderung steht bei der interkulturellen Schulentwicklung besonders im Fokus?

Accepted Answer

Umgang mit Vorurteilen und Stereotypen

Answer

Gestaltung des Schulgebäudes

Answer

Sprachkenntnisse der Schüler*innen

Answer

Finanzielle Ressourcen

Question 36

Welche Personengruppe spielt eine zentrale Rolle bei der Implementierung und dem Gelingen interkultureller Schulentwicklung?

Accepted Answer

Schulleitung

Answer

Hausaufgabenbetreuung

Answer

Schulsekretariat

Answer

Hausmeister

Question 37

Welche der folgenden Aussagen beschreibt einen wesentlichen Vorteil der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Förderung von Toleranz, Weltoffenheit und interkultureller Kompetenz

Answer

Verringerung des Bildungsniveaus

Answer

Schwächung der deutschen Sprache

Answer

Zunahme von Konflikten

Question 38

Welche der aufgeführten Maßnahmen dient der Evaluation der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Durchführung von Schüler*innenbefragungen

Answer

Einstellung neuer Lehrkräfte mit Migrationshintergrund

Answer

Einführung eines Schulentwicklungsplans

Answer

Erhöhung der Zahl von Sprachförderkursen

Question 39

Welche der folgenden Methoden eignet sich besonders für die interkulturelle Arbeit in Schulen?

Accepted Answer

Kooperatives Lernen

Answer

Hausaufgabenbetreuung

Answer

Förderunterricht

Answer

Frontalunterricht

Question 40

Welcher der folgenden Aspekte ist ein zentrales Element der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Berücksichtigung kultureller Diversität in allen Schulentwicklungsprozessen

Answer

Fokussierung ausschließlich auf akademische Leistungen

Answer

Betonung der traditionellen Werte der Schule

Question 41

Welche Maßnahme zur interkulturellen Öffnung einer Schule fördert den kulturellen Austausch zwischen Schülern?

Accepted Answer

Interkulturelle Projektarbeit

Answer

Verbot kultureller Feste und Traditionen

Answer

Ethnozentrische Lehrpläne

Answer

Getrennte Unterrichtsklassen nach kultureller Herkunft

Question 42

Welches Modell der interkulturellen Schulentwicklung zielt darauf ab, die Schule als Ort der Begegnung und des offenen Dialogs zu gestalten?

Accepted Answer

Interkulturelle Kontaktzone

Answer

Interkulturelle Assimilation

Answer

Multikulturelles Mosaik

Answer

Interkulturelle Separierung

Question 43

Welche Herausforderung bei der Umsetzung interkultureller Schulentwicklung kann durch die Einbeziehung von Eltern und der lokalen Gemeinschaft überwunden werden?

Accepted Answer

Erhöhung des Verständnisses, der Unterstützung und des Engagements

Answer

Ablehnung durch das Kollegium

Answer

Mangel an Ressourcen

Answer

Sprachliche Barrieren

Question 44

Welches Instrument eignet sich zur Evaluierung und Dokumentation der Fortschritte bei der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Interkultureller Schulentwicklungsplan

Answer

Interviews mit der Schulleitung und Schülern

Answer

Statistische Erhebungen über die soziale Herkunft der Schüler

Answer

Nationale Vergleichstests

Question 45

Welche Haltung ist für Lehrkräfte im Kontext der interkulturellen Schulentwicklung unerlässlich?

Accepted Answer

Offenheit, Wertschätzung und Empathie gegenüber kultureller Vielfalt

Answer

Unkritische Übernahme fremder Werte

Answer

Abwehrhaltung gegenüber anderen Kulturen

Question 46

Welcher Aspekt zeichnet interkulturell kompetente Schulen aus?

Accepted Answer

Respektvolle und wertschätzende Interaktionen zwischen Schülern unterschiedlicher kultureller Herkunft

Answer

Homogene Zusammensetzung der Schülerschaft

Answer

Verzicht auf interkulturelle Inhalte im Unterricht

Question 47

Welche Maßnahme unterstützt die Förderung der interkulturellen Kompetenz von Lehrkräften?

Accepted Answer

Fortbildungen und Austauschprogramme

Answer

Diskriminierung von Bewerbungen von Lehrkräften mit Migrationshintergrund

Answer

Zwangsweise Versetzung von Lehrkräften an interkulturelle Schulen

Answer

Verbot der Kommunikation in Fremdsprachen im Unterricht

Question 48

Welches Thema ist für die interkulturelle Schulentwicklung besonders relevant?

Accepted Answer

Diskriminierung, Rassismus und Vorurteile

Answer

Steuerpolitik

Answer

Wettervorhersage

Answer

Schulsanierung

Question 49

Welche Aussage zur interkulturellen Schulentwicklung ist zutreffend?

Accepted Answer

Sie ist ein kontinuierlicher Prozess, der Zeit, Engagement und regelmäßige Evaluierung erfordert.

Answer

Sie betrifft ausschließlich Schulen mit einem hohen Anteil an Schülern mit Migrationshintergrund.

Answer

Sie kann durch die Ernennung einer einzelnen Person als interkultureller Beauftragter abgeschlossen werden.

Question 50

Welches ist ein fundamentaler Aspekt der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Förderung kultureller Vielfalt und Inklusion

Answer

Anpassung des Schulsystems an eine homogene Gesellschaft

Answer

Absonderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund

Answer

Selektion von Schülerinnen und Schülern nach ihrer kulturellen Herkunft

Question 51

Welcher der folgenden Schritte ist wesentlich für den Prozess der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Bestandsaufnahme der kulturellen Vielfalt innerhalb der Schule

Answer

Vermittlung traditioneller deutscher Werte als Norm

Answer

Entwicklung eines Lehrplans, der nur eine Sprache verwendet

Question 52

Welche Maßnahme dient der Förderung interkultureller Kompetenzen bei Lehrkräften?

Accepted Answer

Fortbildungen zu interkultureller Kommunikation und der Vermeidung von Diskriminierung

Answer

Verzicht auf Übersetzungen für Schülerinnen und Schüler mit Sprachbarrieren

Answer

Abgrenzung von Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Kulturen

Question 53

Welches Kriterium ist für die Auswahl von Unterrichtsmaterialien im Kontext interkultureller Schulentwicklung relevant?

Accepted Answer

Berücksichtigung verschiedener kultureller Perspektiven

Answer

Betonung der Mehrheitskultur

Answer

Einheitliche Sprache und Schreibstil

Question 54

Welcher Ansatz zur interkulturellen Schulentwicklung legt Wert auf die Zusammenarbeit mit Eltern und der lokalen Gemeinschaft?

Accepted Answer

Kommunale Schulentwicklung

Answer

Individuelle Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler

Answer

Integrationspädagogik

Question 55

Welches Instrument dient dazu, die Fortschritte bei der interkulturellen Schulentwicklung zu überprüfen?

Accepted Answer

Monitoring und Evaluation

Answer

Informelles Feedback von Schülerinnen und Schülern

Answer

Anwesenheitslisten

Answer

Standardisierte Tests

Question 56

Welcher Aspekt der interkulturellen Schulentwicklung befasst sich mit der Entwicklung von Strategien zur Verhinderung und Bekämpfung von Diskriminierung?

Accepted Answer

Antidiskriminierungspädagogik

Answer

Interkulturelle Werteerziehung

Answer

Transkulturelle Bildung

Answer

Interkulturelle Kommunikation

Question 57

Welches Prinzip bildet eine Grundlage für interkulturelle Schulentwicklung?

Accepted Answer

Gleichwertigkeit und Respekt gegenüber allen Kulturen

Answer

Anpassung an die Mehrheitskultur

Answer

Trennung von Kulturen

Question 58

Welcher Begriff steht für die Fähigkeit, in unterschiedlichen kulturellen Kontexten effektiv zu handeln?

Accepted Answer

Interkulturelle Kompetenz

Answer

Multilingualismus

Answer

Transkulturalität

Answer

Ethnozentrismus

Question 59

Welche dieser Maßnahmen ist besonders geeignet, die interkulturelle Öffnung einer Schule zu unterstützen?

Accepted Answer

Entwicklung eines interkulturellen Curriculums, das die Perspektiven aller Schüler*innen einbezieht und ihre kulturelle Vielfalt wertschätzt.

Answer

Einführung einer Schuluniform, die alle Schüler*innen äußerlich angleicht.

Answer

Verpflichtende Teilnahme aller Schüler*innen an einem Sprachkurs.

Answer

Verbot bestimmter Sprachen oder kultureller Ausdrucksformen in der Schule.

Question 60

Welcher Aspekt ist ein wesentlicher Bestandteil der interkulturellen Schulentwicklung?

Accepted Answer

Die Sensibilisierung des gesamten Schulpersonals für die kulturelle Vielfalt der Schüler*innenschaft.

Answer

Die Konzentration auf die Defizite von Schüler*innen mit Migrationshintergrund.

Answer

Die strikte Trennung von Schüler*innen unterschiedlicher kultureller Herkunft innerhalb der Schule.

Question 61

Was ist eine zentrale Fähigkeit im Kontext interkultureller Kompetenz?

Accepted Answer

Die Fähigkeit, in verschiedenen kulturellen Kontexten angemessen zu kommunizieren und zu interagieren.

Answer

Fließende Beherrschung einer Fremdsprache.

Answer

Kenntnis aller kulturellen Gepflogenheiten der Welt.

Question 62

Wie kann die Schule die gleichberechtigte Teilhabe von Schüler*innen mit Migrationshintergrund fördern?

Accepted Answer

Indem sie ihnen Räume und Möglichkeiten bietet, ihre kulturelle Identität einzubringen und sich aktiv am Schulleben zu beteiligen.

Answer

Indem sie sie in separaten Fördergruppen unterrichtet, um ihre vermeintlichen Defizite auszugleichen.

Answer

Indem sie ihre kulturellen Hintergründe ignoriert und sie wie alle anderen behandelt.

Question 63

Welcher Schritt ist essenziell für die Planung interkultureller Schulentwicklungsprozesse?

Accepted Answer

Die aktive Einbindung aller relevanten Akteure, wie Lehrkräfte, Schüler*innen, Eltern und Schulleitungen.

Answer

Die Festlegung eines starren Zeitplans, der keine Flexibilität für Anpassungen zulässt.

Answer

Die alleinige Verantwortung der Schulleitung für die Planung und Umsetzung.

Question 64

Welche Methode eignet sich zur Evaluation von interkulturellen Schulentwicklungsprozessen?

Accepted Answer

Eine Kombination aus qualitativen und quantitativen Methoden, wie z. B. Umfragen, Interviews und Beobachtungen.

Answer

Alleinige Betrachtung von Anekdoten und persönlichen Meinungen.

Answer

Ausschließlich die Analyse von Statistiken über Schülerleistungen.