Feedback und Beratung im Fremdsprachenunterricht: Online-Quiz für Tourismusmanagement-Studierende

Question 1

Welche der folgenden Aussagen beschreibt das übergreifende Ziel von Feedback im Fremdsprachenunterricht am besten?

Accepted Answer

Lernende zu motivieren und ihr Selbstvertrauen zu fördern

Answer

Fehler aufzuzeigen und zu korrigieren

Answer

Die Note des Studierenden zu verbessern

Answer

Die Lehrkraft zu entlasten

Question 2

Welche der folgenden Techniken ist eine effektive Methode, um positives Feedback zu geben?

Accepted Answer

Sandwich-Technik: Positive Rückmeldung zwischen zwei Bereichen, die verbessert werden können

Answer

Abstraktes Lob: Allgemeine Aussagen wie "Gut gemacht"

Answer

Vergleich mit anderen Lernenden: Hervorstellen der Leistungen eines Lernenden im Vergleich zu anderen

Answer

Ironie: Sarkastische oder humorvolle Bemerkungen

Question 3

Welche Hauptaufgabe erfüllt Feedback im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Den Lernprozess durch Hinweise und Anregungen unterstützen

Answer

Fehler aufzeigen und Wissen vermitteln

Answer

Lernfortschritte bewerten

Answer

Lernende motivieren

Question 4

Inwiefern ist Feedback im Fremdsprachenlernen besonders wichtig?

Accepted Answer

All diese Aspekte

Answer

Es unterstützt Lernende dabei, ihre Fortschritte zu erkennen und zu überwachen.

Answer

Es ermöglicht Lehrkräften, den Unterricht an die individuellen Bedürfnisse anzupassen.

Answer

Es fördert die Selbstreflexion und Autonomie der Lernenden.

Question 5

Welche Feedbacktechnik dient der Identifizierung und Korrektur spezifischer Fehler?

Accepted Answer

Korrektives Feedback

Answer

Ermutigendes Feedback

Answer

Reflektierendes Feedback

Answer

Selbstkorrektur

Question 6

Welche Rolle einer Lehrkraft ist bei der Bereitstellung von Feedback entscheidend?

Accepted Answer

Berater

Answer

Beobachter

Answer

Korrektor

Answer

Motivator

Question 7

Welche der folgenden Aussagen über die Rolle von Feedback im Fremdsprachenunterricht ist korrekt?

Accepted Answer

Feedback ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernprozesses und sollte regelmäßig bereitgestellt werden.

Answer

Feedback sollte nur verwendet werden, wenn Lernende Fehler machen.

Answer

Feedback sollte immer positiv sein, um die Lernenden nicht zu entmutigen.

Answer

Feedback ist nur für fortgeschrittene Lernende relevant.

Question 8

Welche Methode des Feedbacks belohnt Studierende für ihre Leistungen?

Accepted Answer

Lob

Answer

Konstruktive Kritik

Answer

Fehlerkorrektur

Answer

Selbstbeurteilung

Question 9

Welche Rolle spielt ein Berater NICHT im Feedbackprozess?

Accepted Answer

Die Verantwortung für das Lernen des Lernenden übernehmen

Answer

Objektives Feedback geben

Answer

Lernende bei der Zielsetzung unterstützen

Answer

Lernende zur Selbstreflexion ermutigen

Question 10

Welcher Vorteil ergibt sich aus der Verwendung von Selbstbeurteilung als Feedbackquelle?

Accepted Answer

Ermöglicht Lernenden, ihren Fortschritt zu verfolgen.

Answer

Reduziert die Arbeitsbelastung des Lehrers.

Answer

Ersetzt externes Feedback vollständig.

Answer

Ist immer objektiv und korrekt.

Question 11

Was ist ein wesentliches Element von Beratung im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Vertraulichkeit

Answer

Hierarchie

Answer

Konfrontation

Answer

Urteil

Question 12

Welches der folgenden Hauptziele wird durch Feedback NICHT verfolgt?

Accepted Answer

Bestrafung von Fehlern

Answer

Förderung des Lernfortschritts

Answer

Bewertung des Kenntnisstandes

Answer

Motivierung der Lernenden

Question 13

Zu welchem Zeitpunkt sollte Feedback idealerweise erfolgen?

Accepted Answer

Unmittelbar nach Abschluss der Leistung

Answer

Am nächsten Tag

Answer

Innerhalb einer Woche

Answer

Nach Abschluss der Unterrichtseinheit

Question 14

Welches Element ist NICHT Teil der Sandwichmethode?

Accepted Answer

Negatives Feedback

Answer

Positiver Einstieg

Answer

Konstruktive Kritik

Answer

Positiver Abschluss

Question 15

Auf welche Weise kann Feedback das Selbstvertrauen von Lernenden stärken?

Accepted Answer

Durch alle genannten Wege

Answer

Durch Hervorhebung ihrer Stärken

Answer

Durch Angabe konkreter Verbesserungsmöglichkeiten

Answer

Durch Ermutigung zur Selbstreflexion

Question 16

Welcher der folgenden ist ein Vorteil von Feedback im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Es fördert die Selbstreflexion und das selbstgesteuerte Lernen.

Answer

Es kann Schüler demotivieren.

Answer

Es garantiert perfekte Noten für alle Schüler.

Answer

Es erspart Lehrpersonen wertvolle Unterrichtszeit.

Question 17

Welche der folgenden Aussagen über effektives Feedback ist korrekt?

Accepted Answer

Es sollte spezifisch, zeitnah und handlungsorientiert sein.

Answer

Es sollte ausschließlich positiv und ermutigend sein.

Answer

Es sollte sich auf alle sprachlichen Fertigkeiten gleichzeitig konzentrieren.

Answer

Es sollte ausschließlich von Lehrpersonen gegeben werden.

Question 18

Welche der folgenden ist eine geeignete Technik zur Bereitstellung von Feedback?

Accepted Answer

Offene Fragen stellen

Answer

Lange Monologe halten

Answer

Schüler nach Noten sortieren

Answer

Strafarbeiten verteilen

Question 19

Welcher der folgenden ist ein möglicher Nachteil von Feedback?

Accepted Answer

Es kann zu Frustration führen, wenn es nicht konstruktiv gegeben wird.

Answer

Es bietet keine Möglichkeiten zur Verbesserung.

Answer

Es ist für Lehrpersonen zu zeitaufwändig, um es effektiv zu geben.

Answer

Es ist immer subjektiv und unzuverlässig.

Question 20

Was ist das übergeordnete Ziel von Feedback im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Das Lernen der Fremdsprache zu unterstützen und zu verbessern.

Answer

Die Noten der Schüler zu erhöhen

Answer

Das Selbstwertgefühl der Schüler zu stärken

Question 21

Welche der folgenden ist eine Form von formativem Feedback?

Accepted Answer

Korrigieren von Hausaufgaben und Bereitstellen von Hinweisen zur Verbesserung

Answer

Vergeben von Lob und Anerkennung

Answer

Benoten von Tests und Prüfungen

Answer

Erteilen von Nachhilfeunterricht

Question 22

Was bedeutet es, Feedback zu internalisieren?

Accepted Answer

Es in den eigenen Lernprozess zu integrieren und anzuwenden.

Answer

Es zu ignorieren oder abzulehnen

Answer

Es anderen Personen weiterzugeben

Answer

Es auswendig zu lernen, ohne es zu verstehen

Question 23

Welche der folgenden Aussagen über Peer-Feedback ist zutreffend?

Accepted Answer

Es kann Schülern helfen, ihre eigenen Fehler zu erkennen und voneinander zu lernen.

Answer

Es ist immer genauer und zuverlässiger als Feedback von Lehrpersonen.

Answer

Es sollte nur von Schülern mit sehr guten Noten gegeben werden.

Question 24

Welcher Aspekt ist besonders wichtig beim Bereitstellen von Feedback zu mündlichen Sprachleistungen?

Accepted Answer

Sowohl auf den Inhalt als auch auf die Aussprache achten

Answer

Nur auf die Aussprache achten

Answer

Nur auf den Inhalt achten

Question 25

Wie kann Feedback kultur-sensibel gestaltet werden?

Accepted Answer

Es an die kulturellen Normen und Hintergründe der Schüler anpassen

Answer

Sich ausschließlich auf die Grammatik konzentrieren

Answer

Es immer auf Englisch geben, unabhängig von der Muttersprache der Schüler

Question 26

Welche der folgenden Aussagen beschreibt ein wesentliches Merkmal effektiven Feedbacks im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Es ist spezifisch und bezieht sich auf einen konkreten Aspekt der Leistung.

Answer

Es konzentriert sich ausschließlich auf negative Aspekte der Leistung.

Answer

Es ist allgemein und vage.

Question 27

Wie kann Feedback eingesetzt werden, um das Selbstvertrauen von Lernenden zu stärken?

Accepted Answer

Indem es ihre Stärken hervorhebt und sie zu kontinuierlicher Verbesserung ermutigt.

Answer

Indem es ihre Fehler ständig kritisiert.

Answer

Indem es ihre Leistungen mit denen anderer vergleicht.

Question 28

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Rolle des Lehrers bei der Feedbackgabe am besten?

Accepted Answer

Als Vermittler, der den Lernenden hilft, ihren eigenen Lernprozess zu reflektieren.

Answer

Als Experte, der den Lernenden die korrekte Antwort mitteilt.

Answer

Als passiver Beobachter, der lediglich die Leistungen der Lernenden aufzeichnet.

Question 29

Welche Art von Feedback ist für die Entwicklung der Sprechfertigkeit im Fremdsprachenunterricht am relevantesten?

Accepted Answer

Mündliches Feedback, das sich auf Aussprache, Intonation und flüssiges Sprechen konzentriert.

Answer

Visuelles Feedback, das sich auf Körpersprache und Gestik konzentriert.

Answer

Schriftliches Feedback, das sich auf Grammatik und Vokabular konzentriert.

Question 30

Welcher Vorteil ist mit der Verwendung von Selbstbewertungs-Rubriken im Fremdsprachenunterricht verbunden?

Accepted Answer

Sie fördern die Selbstreflexion und die Eigenverantwortung der Lernenden für ihren Lernprozess.

Answer

Sie reduzieren den Arbeitsaufwand für den Lehrer bei der Bereitstellung von Feedback.

Answer

Sie garantieren, dass alle Lernenden die gleichen Standards erreichen.

Question 31

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Bedeutung von Peer-Feedback im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Es ermöglicht den Lernenden, gegenseitig voneinander zu lernen und vielfältige Perspektiven zu erhalten.

Answer

Es ist nur für fortgeschrittene Lernende geeignet.

Answer

Es führt immer zu präzisem und objektivem Feedback.

Question 32

Wie kann Technologie die Bereitstellung von Feedback im Fremdsprachenunterricht verbessern?

Accepted Answer

Durch Bereitstellung digitaler Plattformen, die personalisiertes und zeitnahes Feedback ermöglichen.

Answer

Durch Beseitigung der Notwendigkeit für menschliches Feedback.

Question 33

Welche ethischen Grundsätze sollten bei der Bereitstellung von Feedback im Fremdsprachenunterricht beachtet werden?

Accepted Answer

Wahrung der Vertraulichkeit, Vermeidung von Vergleichen mit anderen und Bereitstellung ermutigender und unterstützender Rückmeldungen.

Answer

Ausschließlich positive Rückmeldungen geben.

Question 34

Wie kann Feedback genutzt werden, um interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht zu fördern?

Accepted Answer

Indem es kulturelle Unterschiede berücksichtigt und die Lernenden dazu anregt, ihre eigenen kulturellen Perspektiven zu reflektieren.

Answer

Indem es jegliche Bezugnahme auf kulturelle Unterschiede vermeidet.

Question 35

Welches Merkmal ist essenziell für konstruktives Feedback?

Accepted Answer

Es bietet konkrete Vorschläge zur Verbesserung.

Answer

Es ignoriert die Gefühle des Lernenden.

Answer

Es konzentriert sich nur auf positive Aspekte.

Answer

Es wird ausschließlich von der Lehrkraft gegeben.

Question 36

Welche Technik ist eine effektive Methode zur Feedback-Gaben?

Accepted Answer

Sandwich-Methode

Answer

Feedback ausschließlich schriftlich

Answer

Übermäßiges Lob

Answer

Nur negative Rückmeldungen

Question 37

Welcher Faktor beeinflusst die Wirksamkeit von Feedback?

Accepted Answer

Die Beziehung zwischen Lehrkraft und Lernenden

Answer

Ausschließlich die Form des Feedbacks

Answer

Nur der Zeitpunkt der Rückmeldung

Answer

Nicht die Motivation des Lernenden

Question 38

Wie wird Feedback effektiv genutzt?

Accepted Answer

Es hilft Lernenden, Stärken und Schwächen zu erkennen.

Answer

Es wird nur zur Beurteilung von Leistungen verwendet.

Answer

Es konzentriert sich ausschließlich auf vergangene Fehler.

Question 39

Welche Feedback-Form eignet sich am besten für den Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Formatives Feedback

Answer

Nur summatives Feedback

Answer

Ausschließlich informelles Feedback

Answer

Nicht selbstreflektierendes Feedback

Question 40

Welcher Schritt ist im Prozess der Feedback-Gaben entscheidend?

Accepted Answer

Definition klarer Kriterien

Answer

Nicht Berücksichtigung der individuellen Lernbedürfnisse

Answer

Ausschließlich Beurteilung des Lernenden

Answer

Nur Sammlung von möglichst vielen Informationen

Question 41

Welche Herausforderung gibt es bei der Feedback-Gaben im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Kulturelle Unterschiede in der Wahrnehmung von Feedback

Answer

Nur begrenzte Zeit

Answer

Ausschließlich unterschiedliche Lernniveaus

Question 42

Welche Rolle spielt eine Lehrkraft bei der Feedback-Gaben im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Moderator und Coach

Answer

Ausschließlich Informationsquelle

Answer

Nicht Lernpartner

Answer

Nur Bewerter

Question 43

Welcher Tipp hilft Lernenden, Feedback effektiv zu nutzen?

Accepted Answer

Reflektiere über das Feedback und entwickle einen Aktionsplan.

Answer

Nur das positive Feedback annehmen

Answer

Ausschließlich das Feedback anderer ignorieren

Question 44

Was ist der primäre Zweck von Feedback im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Unterstützung der Lernenden bei der Identifikation ihrer Stärken und Schwächen, um ihr Lernen zu verbessern.

Answer

Ausschließliche Bewertung der Lernendenleistung.

Question 45

Welche Feedbacktechnik ist besonders effektiv?

Accepted Answer

Sandwich-Methode (Lob - Kritik - Lob)

Answer

Vermeidung von Feedback, um das Selbstwertgefühl zu schützen

Answer

Ausschließlich negative Kritik

Answer

Nur positives Feedback

Question 46

Welcher Aspekt ist wichtig bei der Bereitstellung von Feedback für das Fremdsprachenlernen?

Accepted Answer

Konkretheit und Spezifität

Answer

Fokus ausschließlich auf grammatikalische Fehler

Answer

Allgemeinheit und Oberflächlichkeit

Answer

Ausschließliche schriftliche Form

Question 47

Was ist ein wesentliches Merkmal des Beratungsprozesses im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Unterstützende Begleitung zur Förderung der Selbstreflexion und Zielsetzung der Lernenden.

Answer

Bestrafung für schlechte Leistungen

Question 48

Welches Element ist entscheidend für eine effektive Beratungsbeziehung?

Accepted Answer

Vertrauen und gegenseitiger Respekt

Answer

Unvoreingenommenheit und Wertungsfreiheit

Answer

Autorität und Kontrolle

Question 49

Welcher Vorteil ergibt sich aus der Nutzung von Selbstbewertung im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Förderung von Metareflexion und Selbstbewusstsein der Lernenden.

Answer

Exklusive Anwendung für schwache Lernende

Answer

Höhere Zuverlässigkeit als die Bewertung durch Lehrkräfte

Question 50

Welche Vorgehensweise ist empfehlenswert bei der Bereitstellung von Peer-Feedback?

Accepted Answer

Spezifisch, konstruktiv und respektvoll

Answer

Anonymität zur Konfliktvermeidung

Answer

Exklusiv positive Kommentare

Question 51

Welche Technik kann die Reflexion der Lernenden unterstützen?

Accepted Answer

Lerntagebücher

Answer

Ausschließlicher Frontalunterricht

Answer

Keine der genannten Optionen

Answer

Nur Multiple-Choice-Tests

Question 52

Welcher potenzielle Nachteil kann bei der Verwendung von Feedback im Fremdsprachenunterricht auftreten?

Accepted Answer

Demotivation bei ineffektiver Bereitstellung

Answer

Immer vorteilhaft für Lernende

Answer

Eignung nur für fortgeschrittene Lernende

Question 53

Welche ethische Richtlinie ist für die Beratung in Bildungskontexten von Bedeutung?

Accepted Answer

Respekt der Vertraulichkeit der Lernenden

Answer

Beeinflussung der Lernenden gemäß den eigenen Werten des Beraters

Answer

Einbringung persönlicher Überzeugungen in die Beratung

Question 54

Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten die Bedeutung von Feedback im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Feedback hilft Lernenden, ihre Stärken und Schwächen zu erkennen und ihren Lernprozess zu verbessern.

Answer

Feedback dient dazu, Lernende zu bewerten und ihre Leistungen zu beurteilen.

Question 55

Welche der folgenden Feedback-Techniken ist am besten geeignet, um die Aussprache eines Lernenden zu verbessern?

Accepted Answer

Aufzeichnung der eigenen Stimme und Vergleich mit einem Muttersprachler.

Answer

Schriftliche Korrektur von Grammatikfehlern.

Answer

Verbale Beschreibung der Fehler und deren Korrektur.

Question 56

Wie kann Feedback am effektivsten gegeben werden, um die Motivation der Lernenden zu fördern?

Accepted Answer

Konstruktiv und positiv formuliert, fokussiert auf Fortschritte und Lernmöglichkeiten.

Answer

Kurze und prägnante Aussagen, ohne weitere Erklärungen.

Answer

Kritisch und detailliert, um die Fehler der Lernenden aufzuzeigen.

Question 57

Welche der folgenden Aussagen beschreibt den Unterschied zwischen formativem und summativem Feedback?

Accepted Answer

Formatives Feedback dient der Lernprozessbegleitung, während summatives Feedback die Lernergebnisse bewertet.

Answer

Formatives Feedback ist schriftlich, während summatives Feedback mündlich gegeben wird.

Question 58

Sie geben einem Lernenden Feedback zu seinem schriftlichen Essay. Welche der folgenden Punkte sollten Sie berücksichtigen?

Accepted Answer

Sowohl positive Aspekte als auch Verbesserungspotenziale ansprechen, konkrete Beispiele nennen und Handlungsempfehlungen geben.

Answer

Nur die Fehler des Lernenden benennen, um ihn auf seine Schwächen aufmerksam zu machen.

Question 59

Wie können Sie als Lernender Feedback effektiv nutzen, um Ihren Lernfortschritt zu verbessern?

Accepted Answer

Feedback ernst nehmen, reflektieren und Handlungsempfehlungen in die Praxis umsetzen.

Answer

Feedback nur akzeptieren, wenn es von einem erfahrenen Lehrer stammt.

Answer

Feedback ignorieren, wenn es negative Kritik enthält.

Question 60

Was versteht man unter Selbstfeedback im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Die Fähigkeit des Lernenden, seine eigene Leistung zu reflektieren und Verbesserungspotenziale zu identifizieren.

Answer

Feedback, das von einem Lehrer gegeben wird, um die Leistung des Lernenden zu beurteilen.

Question 61

Welche der folgenden Techniken fördert am effektivsten die Entwicklung von Selbstfeedback-Fähigkeiten bei Lernenden?

Accepted Answer

Reflektionsaufgaben, z. B. Lerntagebücher oder Feedback-Bögen, die Lernende zur Selbstbewertung anregen.

Answer

Regelmäßige schriftliche Tests, die die Leistung der Lernenden objektiv bewerten.

Question 62

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Rolle der Beratung im Fremdsprachenunterricht?

Accepted Answer

Beratung unterstützt Lernende bei der Identifizierung und Bewältigung von individuellen Lernschwierigkeiten.

Answer

Beratung ist ein alternatives Lernformat, das den traditionellen Unterricht ersetzt.

Question 63

Welche der folgenden Aspekte sollte bei einer Beratung im Fremdsprachenunterricht berücksichtigt werden?

Accepted Answer

Die individuellen Bedürfnisse des Lernenden, seine Lernziele und seine Lernstrategien.

Answer

Die Einführung neuer Lernmaterialien und die Erläuterung von Grammatikregeln.

Answer

Die Bewertung der Leistungen des Lernenden und die Benennung von Schwächen.