Mittlere und späte Kindheit: Entwicklungspsychologie für Soziale Arbeit

Question 1

Welche Aussage beschreibt treffend das kognitive Merkmal des Piagetschen Stadiums der konkreten Operationen?

Accepted Answer

Logisches Denken über konkrete Objekte

Answer

Abstraktes Denken

Answer

Hypothetisch-deduktives Schließen

Answer

Erstellen imaginativer Szenarien

Question 2

Als welcher Spieltyp kann das Rollenspiel von Vorschulkindern eingeordnet werden?

Accepted Answer

Soziodramatisches Spiel

Answer

Konstruktives Spiel

Answer

Freies Spiel

Answer

Parallelspiel

Question 3

Wie lässt sich das moralische Denken von Kindern im mittleren Kindesalter charakterisieren?

Accepted Answer

Heteronomes moralisches Denken

Answer

Autonomes moralisches Denken

Answer

Prinzipienbasiertes moralisches Denken

Answer

Utilitaristisches moralisches Denken

Question 4

Welche Theorie betont die Bedeutung von Beziehungen für die kindliche Entwicklung?

Accepted Answer

Bindungstheorie

Answer

Psychoanalytische Theorie

Answer

Behavioristische Theorie

Answer

Kognitive Theorie

Question 5

Welches Konzept beschreibt die Fähigkeit, die Perspektive anderer einzunehmen?

Accepted Answer

Theory of Mind

Answer

Empathie

Answer

Soziale Kognition

Answer

Selbstreflexion

Question 6

Welches Gefühl entwickeln Kinder im mittleren Kindesalter stärker?

Accepted Answer

Unabhängigkeit und Autonomie

Answer

Rückzug von sozialen Kontakten

Answer

Egozentrik im Denken

Answer

Abhängigkeit von den Eltern

Question 7

Welche Veränderung im Gehirn ist typisch für das späte Kindesalter?

Accepted Answer

Zunahme der grauen Substanz

Answer

Abnahme der weißen Substanz

Answer

Verringerung der Amygdala-Aktivität

Answer

Keine der oben genannten

Question 8

Welche kognitive Fähigkeit ist typisch für Kinder im Vorschulalter?

Accepted Answer

Symbolisches Spielen

Answer

Abstraktes Denken

Answer

Hypothetisches Denken

Answer

Selbstreflexion

Question 9

Welchen Einfluss haben Freunde in der Grundschule auf die Entwicklung des Selbstbildes?

Accepted Answer

Freunde helfen Kindern, ihre Stärken und Schwächen zu erkennen.

Answer

Freunde haben keinen Einfluss auf das Selbstbild.

Answer

Freunde beeinflussen nur das Selbstwertgefühl, nicht das gesamte Selbstbild.

Question 10

Was ist eine wesentliche Fähigkeit, die Kinder in der mittleren Kindheit entwickeln?

Accepted Answer

Hypothesen aufstellen und testen

Answer

abstraktes Denken

Answer

Abnahme der Gedächtnisspanne

Answer

Verringerung der Aufmerksamkeitsspanne

Question 11

Welche Emotion ist für das späte Kindesalter typisch?

Accepted Answer

Selbstbewusstsein

Answer

Eifersucht

Answer

Trauer

Answer

Angst

Question 12

Welche Spielart ist für die mittlere Kindheit charakteristisch?

Accepted Answer

Rollenspiele

Answer

Brettspiele

Answer

Videospiele

Answer

Puzzle

Question 13

Welche Erziehungsmethode fördert die Selbstständigkeit von Kindern?

Accepted Answer

Demokratische Erziehung

Answer

Autoritäre Erziehung

Answer

Permissive Erziehung

Answer

Vernachlässigende Erziehung

Question 14

Welcher Aussage über die Entwicklung des Selbstkonzepts in der mittleren Kindheit stimmen Sie zu?

Accepted Answer

Kinder entwickeln ein realistisches Verständnis ihrer Stärken und Schwächen.

Answer

Das Selbstkonzept wird in erster Linie durch externe Einflüsse wie Eltern und Lehrer geprägt.

Answer

Kinder orientieren sich stark an den von Erwachsenen gesetzten Zielen und Erwartungen.

Answer

Das Selbstwertgefühl ist in dieser Phase relativ stabil.

Question 15

Nach welcher Theorie konstruieren Kinder ihr Verständnis der Welt aktiv durch Interaktion mit ihrer Umgebung?

Accepted Answer

Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung

Answer

Vygotskys Theorie des sozialen Lernens

Answer

Banduras Sozial-kognitive Theorie

Answer

Ericksons Theorie der psychosozialen Entwicklung

Question 16

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die kognitive Entwicklung im mittleren Kindesalter am besten?

Accepted Answer

Logisches Denken entwickelt sich stark, während Fantasievorstellungen an Bedeutung verlieren.

Answer

Die Konzentrationsfähigkeit nimmt ab, während die Fantasie zunimmt.

Answer

Soziale Interaktionen sind wichtiger als die Aneignung von Wissen.

Answer

Fantasie ist ausgeprägter als die Fähigkeit zum abstrakten Denken.

Question 17

Welche Lebensphase eines Kindes wird durch die Zeitspanne von etwa 6 bis 11 Jahren definiert und ist geprägt von sozialem und emotionalem Wachstum?

Accepted Answer

Mittlere Kindheit

Answer

Trotzphase

Answer

Pubertät

Answer

Frühe Kindheit

Question 18

Welche Aussage beschreibt den Wert des Spiels in der mittleren Kindheit?

Accepted Answer

Es ermöglicht die Entwicklung sozialer und emotionaler Fähigkeiten.

Answer

Es dient nur der Unterhaltung.

Answer

Es fördert die Vorstellungskraft, aber nicht das logische Denken.

Answer

Es spielt keine wesentliche Rolle im Entwicklungsprozess des Kindes.

Question 19

Was bedeutet der Begriff "Theory of Mind"?

Accepted Answer

Die Fähigkeit, die Gedanken und Gefühle anderer zu verstehen.

Answer

Die Fähigkeit, den eigenen Körper zu kontrollieren.

Answer

Die Fähigkeit, Sprache zu verstehen und zu verwenden.

Answer

Die Fähigkeit, Probleme durch logisches Denken zu lösen.

Question 20

Welche Aussage beschreibt die Rolle von Gleichaltrigen in der mittleren Kindheit am treffendsten?

Accepted Answer

Gleichaltrige spielen eine wesentliche Rolle bei der Entwicklung sozialer Kompetenzen.

Answer

Gleichaltrige werden in dieser Lebensphase wichtiger als Eltern oder Bezugspersonen.

Answer

Gleichaltrige sind nicht relevant für die Entwicklung des Selbstwertgefühls.

Answer

Gleichaltrige haben keinen Einfluss auf das Spielverhalten von Kindern.

Question 21

Welche der folgenden Maßnahmen kann Sozialarbeitern am effektivsten helfen, Kinder in der mittleren Kindheit zu unterstützen?

Accepted Answer

Alle genannten Maßnahmen.

Answer

Schulung der Eltern in effektiven Erziehungsmethoden.

Answer

Bereitstellung von Gruppenangeboten zur Förderung sozialer Fähigkeiten.

Answer

Vermittlung von Therapien bei Verhaltensauffälligkeiten.

Question 22

Welche Erkrankung kann sich potenziell negativ auf die Entwicklung im mittleren Kindesalter auswirken?

Accepted Answer

Alle genannten.

Answer

Asthma

Answer

ADHS

Answer

Diabetes

Question 23

Welche Aussage beschreibt die Bedeutung von Resilienz im mittleren Kindesalter am besten?

Accepted Answer

Resilienz hilft Kindern, mit Stress und Herausforderungen umzugehen.

Answer

Resilienz schützt Kinder vollständig vor allen negativen Ereignissen.

Answer

Resilienz ist nur Kindern aus privilegierten Verhältnissen zugänglich.

Answer

Resilienz spielt keine Rolle in der kindlichen Entwicklung.

Question 24

Welche pädagogischen Ansätze fördern im späten Kindesalter vor allem die kognitive Entwicklung?

Accepted Answer

Montessori-Pädagogik

Answer

Verhaltenstherapie

Answer

Psychodynamische Therapie

Answer

Systemische Therapie

Question 25

Welcher Aspekt der kognitiven Entwicklung ist im Vorschulalter besonders ausgeprägt?

Accepted Answer

Symbolisches Spiel

Answer

Abstraktes Denken

Answer

Konkrete Operationen

Answer

Sprachentwicklung

Question 26

Welche soziale Aufgabe ist im Vorschulalter von zentraler Bedeutung?

Accepted Answer

Bildung von Freundschaften

Answer

Entwicklung von Selbstständigkeit

Answer

Übernahme von Rollenspielen

Answer

Lösung von Konflikten

Question 27

Welche Methode wird häufig zur Untersuchung der kognitiven Entwicklung von Kindern im Vorschulalter eingesetzt?

Accepted Answer

Piagets Aufgaben

Answer

WISC

Answer

Projektive Tests

Answer

Neuropsychologische Tests

Question 28

Welche theoretische Perspektive legt den Schwerpunkt auf den Einfluss sozialer Faktoren auf die Entwicklung?

Accepted Answer

Soziokulturelle Perspektive

Answer

Psychodynamische Perspektive

Answer

Behavioristische Perspektive

Answer

Kognitive Perspektive

Question 29

Welche Theorie betont die Bedeutung von sozialen Interaktionen für die kognitive Entwicklung von Kindern?

Accepted Answer

Wygotskis soziokulturelle Lerntheorie

Answer

Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung

Answer

Banduras Theorie des sozialen Lernens

Question 30

Welches der folgenden Merkmale ist charakteristisch für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter?

Accepted Answer

Zentrismus

Answer

Meta-Kognition

Answer

Abstraktes Denken

Answer

Hypothetisches Denken

Question 31

Welche Emotion tritt bei Kindern im Vorschulalter besonders häufig und intensiv auf?

Accepted Answer

Wut

Answer

Stolz

Answer

Angst

Answer

Scham

Question 32

Welche Erziehungsmethode hat sich in der späten Kindheit als besonders effektiv erwiesen?

Accepted Answer

Autoritative Erziehung

Answer

Laissez-faire Erziehung

Answer

Bestrafende Erziehung

Answer

Permissive Erziehung

Question 33

Welcher Faktor spielt eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung des Selbstkonzepts im Vorschulalter?

Accepted Answer

Feedback von Bezugspersonen

Answer

Intelligenz

Answer

Soziale Vergleiche

Answer

Körperliche Erscheinung

Question 34

Welches der folgenden Probleme tritt bei Kindern im Vorschulalter häufig auf?

Accepted Answer

Trennungsangst

Answer

Generalisierte Angststörung

Answer

Essstörungen

Answer

Depressionen

Question 35

Welche Theorie betont die Rolle von sozialen Interaktionen bei der kognitiven Entwicklung?

Accepted Answer

Soziokulturelle Theorie

Answer

Behaviorismus

Answer

Piagetsche Theorie

Answer

Nativistische Theorie

Question 36

Welche Maßnahme kann die emotionale Kompetenz bei jungen Kindern fördern?

Accepted Answer

Emotionales Coaching

Answer

Medikamentöse Behandlung

Answer

Bestrafung

Answer

Ignorieren von Emotionen

Question 37

Welches der folgenden Merkmale ist ein Indikator für eine sichere Bindung im Vorschulalter?

Accepted Answer

Suche nach Nähe bei der Bezugsperson in Stresssituationen

Answer

Übermäßige Anhänglichkeit

Answer

Vermeidung der Bezugsperson

Question 38

Welche Emotion ist im mittleren Kindesalter besonders ausgeprägt?

Accepted Answer

Scham

Answer

Trauer

Answer

Angst

Answer

Glück

Question 39

Was ist ein typisches Merkmal der sozialen Interaktionen im mittleren Kindesalter?

Accepted Answer

Bildung von Peer-Gruppen

Answer

Egozentrismus

Answer

Animismus

Question 40

Welche der folgenden Aufgaben gilt als typisch für das konkrete Operationsstadium?

Accepted Answer

Erhaltung von Menge

Answer

Abstraktes Denken

Answer

Bildung von Hypothesen

Answer

Trennung von Fantasie und Realität

Question 41

Welcher Aspekt des Spiels ist im mittleren Kindesalter von besonderer Bedeutung?

Accepted Answer

Regelgeleitete Gruppenspiele

Answer

Einzelspiel

Answer

Symbolisches Spiel

Question 42

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die kognitive Entwicklung im mittleren Kindesalter am besten?

Accepted Answer

Konkret-operationale Intelligenz, logisches Denken

Answer

Imaginäres Spiel, egozentrische Sichtweise

Answer

Abstraktes Denken, hypothetisches Denken

Question 43

Welche Emotion gewinnt bei Kindern im mittleren Kindesalter zunehmend an Bedeutung?

Accepted Answer

Scham

Answer

Traurigkeit

Answer

Angst

Answer

Überraschung

Question 44

Welche der folgenden Erziehungsziele ist im späten Kindesalter von besonderer Bedeutung?

Accepted Answer

Stärkung des Selbstbewusstseins und Förderung sozialer Kompetenzen

Answer

Förderung des Sozialverhaltens und Unterstützung emotionaler Regulation

Answer

Vermittlung von Grundkenntnissen und Unterstützung kognitiver Fähigkeiten

Answer

Unterstützung bei der Entwicklung motorischer Fähigkeiten und Förderung der Kreativität

Question 45

Welche der folgenden Maßnahmen ist bei Entwicklungsverzögerungen im späten Kindesalter zu empfehlen?

Accepted Answer

Interdisziplinäre Diagnostik, Förderung und Unterstützung der Entwicklung

Answer

Spezialunterricht ohne Berücksichtigung der individuellen Bedürfnisse

Answer

Medikamentöse Behandlung ohne weitere therapeutische Maßnahmen

Answer

Elternberatung ohne Einbeziehung des Kindes

Question 46

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die kognitive Entwicklung im mittleren Kindesalter am treffendsten?

Accepted Answer

Konkrete Operationen, logisches Denken, Fokus auf beobachtbare Sachverhalte

Answer

Symbolische Repräsentationen, Egozentrik, animistisches Denken

Answer

Hypothetisches Denken, abstrakte Überlegungen, Verständnis von Metaphern

Question 47

Welche der folgenden emotionalen Veränderungen ist typisch für das mittlere Kindesalter?

Accepted Answer

Abnahme der Impulsivität, zunehmende Kontrolle und Regulation von Emotionen

Answer

Extreme Stimmungsschwankungen, emotionale Instabilität

Answer

Zunahme der Trennungsangst, ausgeprägtes Bedürfnis nach Aufmerksamkeit

Question 48

Welche der folgenden Aussagen beschreibt Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung im mittleren Kindesalter zutreffend?

Accepted Answer

Kinder denken konkret, führen logische Operationen durch und verstehen Kausalität

Answer

Kinder denken symbolisch, sind egozentrisch und projizieren ihre Gedanken

Answer

Kinder denken abstrakt, bilden Hypothesen und verstehen Metaphern

Question 49

Welche der folgenden Veränderungen ist typisch für die emotionale Entwicklung im späten Kindesalter?

Accepted Answer

Abnahme der Selbstzentriertheit, Zunahme der Empathie und des Einfühlungsvermögens

Answer

Extreme Stimmungsschwankungen, emotionale Labilität

Answer

Zunahme der impulsiven Ausbrüche, verminderte Emotionsregulation

Question 50

Welche der folgenden sozialen Entwicklungsaufgaben steht im späten Kindesalter im Vordergrund?

Accepted Answer

Entwicklung einer eigenen Identität, Aufbau von Peer-Beziehungen und Ablösung von den Eltern

Answer

Etablierung von Autoritätsverhältnissen und Gehorsam gegenüber Erwachsenen

Answer

Entwicklung der Fähigkeit zur Zusammenarbeit und Kooperation in Gruppen

Question 51

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die körperlichen Entwicklungsmerkmale im späten Kindesalter treffend?

Accepted Answer

Langsames, stetiges Wachstum, Zunahme der Muskelmasse, Hormonelle Veränderungen

Answer

Schnelles Wachstum, Gewichtsschwankungen, Zahnverlust

Answer

Abnahme der Körpergröße, Gewichtsverlust, Entwicklungsverzögerung

Question 52

Welcher pädagogische Ansatz ist für die Förderung der Gesamtentwicklung von Kindern im mittleren und späten Kindesalter am besten geeignet?

Accepted Answer

Entwicklungsangemessene Aktivitäten, spielbasiertes Lernen, Soziale Interaktion

Answer

Strenge Disziplin, Belohnungsfokus, Betonung von Gehorsam

Answer

Intensive Wissensvermittlung, frühe Lese- und Schreibförderung

Question 53

Welche emotionale Entwicklung ist für die späte Kindheit charakteristisch?

Accepted Answer

Zunahme des Selbstwertgefühls und des Selbstbewusstseins

Answer

Ausgeprägte Impulsivität und geringe emotionale Kontrolle

Answer

Intensive Eifersucht und Rivalität

Answer

Anhaltende Trennungsangst und Fremdelangst

Question 54

Welche Methode wird häufig eingesetzt, um die Sprachentwicklung im Vorschulalter zu fördern?

Accepted Answer

Regelmäßiges Vorlesen und Erzählen von Geschichten

Answer

Formelle Sprachtherapie

Answer

Bestrafung von Sprachfehlern

Answer

Ständige verbale Belohnung und Lob

Question 55

Welcher Aspekt der sozialen Entwicklung in der späten Kindheit ermöglicht es Kindern, aus der Perspektive anderer zu denken und ihre Gefühle nachzuempfinden?

Accepted Answer

Theorie des Geistes

Answer

Moralisches Denken

Answer

Soziale Vergleichsprozesse

Answer

Prosoziales Verhalten

Question 56

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Rolle von Bezugspersonen in der emotionalen Entwicklung im Vorschulalter am besten?

Accepted Answer

Bezugspersonen bieten eine sichere Basis, die es Kindern ermöglicht, ihre Gefühle zu erkunden und zu regulieren.

Answer

Bezugspersonen bestrafen Fehlverhalten, um Kindern beizubringen, was richtig und falsch ist.

Answer

Bezugspersonen setzen Grenzen, um Kindern zu helfen, Selbstkontrolle zu entwickeln.

Answer

Bezugspersonen belohnen gutes Verhalten, um Kinder zu motivieren.

Question 57

Welche emotionale Veränderung ist typisch für das mittlere und späte Kindesalter?

Accepted Answer

Abnehmende Impulsivität und zunehmende Emotionsregulation

Answer

Steigende Eifersucht

Answer

Zunehmende Angstzustände

Answer

Verringerte Empathie

Question 58

Welche soziale Fähigkeit entwickelt sich im mittleren und späten Kindesalter erheblich?

Accepted Answer

Kooperation und Gruppenarbeit

Answer

Aggressives Verhalten

Answer

Unfähigkeit, Regeln zu befolgen

Answer

Einsames Spielen

Question 59

Welche Rolle spielen Gleichaltrige (Peers) in der mittleren und späten Kindheit?

Accepted Answer

Peers werden zunehmend einflussreicher für die Identitätsbildung und soziale Kompetenz.

Answer

Peers sind nur eine Quelle von Konflikten.

Answer

Peers haben keinen nennenswerten Einfluss auf die Entwicklung.

Question 60

Welche Herausforderung kann im mittleren und späten Kindesalter auftreten?

Accepted Answer

Bullying

Answer

Sprachverzögerung

Answer

Sinnkrise

Answer

Motorische Koordinationsstörung

Question 61

Welche Erziehungsmaßnahme ist im mittleren und späten Kindesalter angebracht?

Accepted Answer

Setzen klarer Grenzen und Erwartungen sowie Ermutigung zu Unabhängigkeit und Verantwortung

Answer

Übermäßige Belohnung, um das Kind zu motivieren

Answer

Laissez-faire-Erziehung, Freigabe aller Verantwortung an das Kind

Question 62

Welche Rolle spielt die Schule in der mittleren und späten Kindheit?

Accepted Answer

Die Schule fördert sowohl akademische Kompetenzen als auch soziale Entwicklung durch Interaktion mit Gleichaltrigen.

Answer

Die Schule behindert die Kreativität der Kinder.

Answer

Die Schule hat keinen nennenswerten Einfluss auf die Entwicklung der Kinder.

Answer

Die Schule ist eine Hauptquelle von Stress für Kinder.

Question 63

Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten das Konzept der ‚sozialen Kompetenz‘ im Kontext der mittleren und späten Kindheit?

Accepted Answer

Die Fähigkeit, soziale Situationen richtig zu interpretieren, angemessen zu reagieren und positive Beziehungen zu Gleichaltrigen aufzubauen.

Answer

Die Fähigkeit, nur mit vertrauten Personen soziale Kontakte zu knüpfen.

Answer

Die Fähigkeit, sich in andere hineinzuversetzen, ohne deren Perspektive zu übernehmen.

Question 64

Ein Kind im Alter von 10 Jahren kann sich gut in andere hineinversetzen und ihre Gefühle nachvollziehen. Welche kognitive Fähigkeit ist dafür verantwortlich?

Accepted Answer

Theory of Mind

Answer

Konkretes Denken

Answer

Abstraktes Denken

Answer

Logisches Denken